简介：摘要：在幼儿教育的广阔天地中，主题活动与小区域活动如同两颗璀璨的明珠，交相辉映，共同为幼儿的全面发展铺设着坚实的基石。主题活动，作为幼儿园教育的重要组成部分，以其鲜明的主题、丰富的内容和多样的形式，深受幼儿喜爱，并在促进幼儿认知、情感、社交和身体等多方面发展中发挥着不可替代的作用。而小区域活动，则以其灵活性、针对性和实践性，成为主题活动的有力补充和延伸，为幼儿提供了更加广阔和自主的探索空间。

简介：摘要：在幼儿教育的广阔天地中，主题活动与小区域活动如同两颗璀璨的明珠，交相辉映，共同为幼儿的全面发展铺设着坚实的基石。主题活动，作为幼儿园教育的重要组成部分，以其鲜明的主题、丰富的内容和多样的形式，深受幼儿喜爱，并在促进幼儿认知、情感、社交和身体等多方面发展中发挥着不可替代的作用。而小区域活动，则以其灵活性、针对性和实践性，成为主题活动的有力补充和延伸，为幼儿提供了更加广阔和自主的探索空间。

简介：

简介：今天的绘画内容是《火热的太阳》。回顾以往的作品，幼儿画太阳只有一种表现手法一个红色的圆及短线组成的光芒。这样单一的色彩和刻板的表现手法使美术作品显得较为单薄，不够生动，怎样引导小班幼儿用多种色彩来展现火热的、造型不同的太阳呢？我认真思索后进行了如下实践：

简介：摘要：随着时代发展,语言表达能力成为人才培养必不可少的组成部分,而幼儿时期3~6岁是幼儿语言发展的关键阶段,因为这个时期大部分幼儿在接受幼儿园教育，幼儿园语言教学对幼儿语言能力构建起关键性作用。在幼儿园教育教学中，促进幼儿语言能力的发展是最核心的教育目标之一，教师需通过有效的语言教学活动，培养幼儿运用语言展开灵活的语言交际的基本能力。

简介：摘要：在幼儿教育中，游戏教学是十分常见的一种教学方法，而游戏教学的过程就需要用到玩教具。自制玩教具不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还能让幼儿在制作过程中形成创造创新思维，而且更能通过这样趣味的过程增强幼儿的学习效率，甚至是让幼儿爱上学习、主动学习。本文针对幼儿园的一些教学现状作出了简要评述，并且在此基础上针对自制玩教具的教育意义展开分析，最终总结出了幼儿园自制玩教具对于幼儿身心健康发展的教育价值所在。

简介：摘要：一个人在成长途中从家庭步入社会的首个场所就是幼儿园，在幼儿园的教育阶段小孩子的学习和生活状态还是一体的，幼儿园教学教导，和孩子生活教导是两个相辅相成的过程。本篇文章在幼儿生活教导的重要性入手，分析目前日常教育在幼儿园阶段中存有的一些状况，并伴着怎样发挥幼儿园生活教学在课程中地作用并做出一些意见，为了帮助幼儿园课程的日常化，确保儿童茁壮成长。

简介：摘要：红色基因是指中国共产党在长期革命和建设实践中形成的优良传统和革命精神。在新时代背景下，将红色基因融入幼儿园教育，对于培养幼儿的爱国情怀、集体主义精神和艰苦奋斗的品质具有重要意义。本文旨在探讨红色基因在幼儿园教育中的传承方式及其对幼儿成长的影响，提出相应的教育策略和方法，以期为幼儿园教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘要：体育在学生的成长过程中一直是一门重要的基础学科，对学生的身体锻炼和心理塑造起着重要的作用。毛泽东主席曾说过：“文明其精神，野蛮其体魄”。随着社会的不断进步和发展，国家对当代青年人的身体素质越来越关注。幼儿阶段，游戏是他们的天性，也是他们认识世界的途径之一，老师在进行篮球教学时通过创设一个游戏化的场景，能够满足学生们的认识需求，将学生的注意力吸引到篮球上来，在教学中让学生们得到更好的身体锻炼。

简介：摘要：智慧教育作为一种新兴的教育模式，正逐步渗透到幼儿园教育中。在探讨智慧教育视角下我国幼儿园课程质量评估研究。首先，介绍了智慧教育的概念及其在幼儿园教育中的应用。其次，分析了智慧教育对幼儿园课程质量的问题，然后，探讨了幼儿园课程质量评估的策略。

简介：摘要：跟随新课改的脚步，学前教育逐渐得到了来自全社会的重点关注，探索“如何以行之有效的手段将幼儿培养成知识涵养更高、综合素质更强的人才”是势在必行、迫在眉睫的。但是，纵观当前学前教育情况，知识传授过多、不关注幼儿成长体验等问题频频出现，严重阻碍了上述目标的实现，甚至与之背离，这就意味着，作为教师，必须在正视现实的基础上积极探索新的教学方法，游戏教学法便由此而来。

简介：摘要：积极、乐观的心理是幼儿健康成长的关键，更是良好行为习惯养成的基石。3 ～ 6 岁是幼儿心理活动形成系统的奠基时期，幼儿的品格与行为习惯可以对其成年期有较强的预测作用。具有良好、文明行为习惯的幼儿，据研究表明，其更易于与周围人交往，社会能力也会随之发展得更好。但就近些年我国的家庭教养方式来看，祖辈及父母对待家中的幼儿溺爱与娇惯多于教育与引导，这就导致幼儿在成长过程中良好行为习惯较难养成。因此，树立正确的健康教育观念，开展幼儿良好行为习惯养成教育势在必行。

简介：摘要：信息技术在幼儿教育中的应用备受关注，然而也伴随着一些问题。本文分析了信息技术在幼儿教育中存在的问题，包括技术过度依赖导致教育失衡，隐私与安全风险的考量，以及互动和社交能力的削弱。针对这些问题，提出了应用策略，包括整合技术与教育目标以确保平衡发展，强化隐私保护与安全措施，以及创造多元互动环境以促进幼儿社交能力的培养。这些策略为信息技术在幼儿教育中的有效应用提供了实践指导，同时也关注了幼儿全面发展的需求。

简介：摘要：如何在享有政策的基础上，让有特殊需要幼儿的特殊需要也能得到应有的尊重和保障，接受公平而有质量的教育，真正实现教育的公平。笔者以“公平教学法”为理论依据，在班级里进行了实践与探索。

简介：摘要：本研究以中医课程为背景，旨在探索思想政治教育在其中的融合和应用。在中医教育中，除了传授医学知识外，对学生的思想道德素养和专业素养同样重要。研究通过深入了解中医特色，提出了相应课程体系和教学实施策略。这些策略从多个方面入手，如教材选择、课程设置以及多元化的教学方法，旨在综合提升学生的思政水平和医学素养。强调思政教育与中医课程相互融合的重要性，本研究为中医教学开辟了新的视角与教学策略。通过将思政教育融入中医教学，可以更好地引导学生在学习中领悟中医文化的内涵，培养综合医学素养，达到提升中医教学目标的效果。这种整合教育模式将有助于培养更全面、品德高尚的中医人才，为中医教育的进一步发展注入新的活力。

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简介：摘要

简介：摘要：小学音乐课堂中的童话剧教学为培养学生的综合艺术素养提供了有效的平台，可以启迪智慧、净化心灵、陶冶情操、提高修养、健全人格，促进学生全面和谐发展；引导学生走进童话剧的意境，与作者进行超越时空的情感交流，通过再现音乐氛围，使学生身临其境，体验和感受奇思遐想，激发学生学习音乐的激情和兴趣，启发其想象力，发挥其创造力。

简介：摘要：近年来，我国社会经济不断发展。群众文化是指具备中国特色社会主义的文化建设内容，对社会主义现代化建设发展起着重要作用。在社会文明建设的各个阶段，群众文化的广泛存在为组织和开展群众文化活动提供了有力支持。通过不断的实践探索，群众文化的种类变得越来越丰富，人们在加深自我认知和意识形态发展的过程中发现了群众文化活动的重要性和价值。深入了解和认识群众文化活动的重要意义是促进广泛组织和充分发挥其功能价值的基础和前提条件。

简介：摘 要：党建与思政教育是新形势下高校的两项特色工作。基层党建旨在全面加强党对教育工作的领导、提升广大师生凝聚力和向心力；课程思政事关立德树人根本任务，二者具有思政目标的一致性。本文结合民航专业课程思政建设实际需求，分析了以党建为引领，融合民航专业特色的“党建+课程思政”的路径与具体做法。论文研究对于提升教师思想素质、强化理论修养、服务学生成长成才、丰富和强化基层党建具有重要的现实意义。