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“探究根的什么部位生长最快”的实验优化与实践

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摘要摘要：本文简单的讨论了如何创造性的优化设计“探究根的什么部位生长最快”实验，让学生实验操作更容易更高效，从而切实提高学生实验课堂的效度。

DOI rj8pzqe740/4720434

作者阚宝莲 1 杨琼 2 唐慧 3

机构地区 1. 四川省绵阳普明中学 621000 2. 四川省绵阳民族中学 621000 3. 四川省绵阳市博雅学校 621000

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词初中生物实验教学实验优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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