简介：【摘要】基当前初中教师求知动机很弱，职业发展动机较强，社会交往动机不足，外部期待动机较强，多数初中教师因为学校的要求而学习。导致问题的原因是多方面的，在考虑内部、外部因素和初中教师学习的主要地点的基础上，本文主要通过访谈调查法从教师自身因素、学校因素和教师培训因素三个方面分析初中教师学习动机问题的成因。

简介：【摘要】在小学道法课程教学和管理中，针对兼职教师较多、专业不强，实现在兼职教师占多数情况下，如何实现道法课程实施专业化问题。通过对在首席教师制下下提升小学道德与法治课兼职教师教学实效的策略的研究，探索出了在首席教师制下道法课的课程管理、校本教研实施、课程评价、课堂评价进行整体管理运用策略，显著提升了道法课的整体水平。

简介：学生的心理健康越来越受到重视，许多学校开设了心理健康课、心理咨询室。但是，在多年的教学与心理咨询中，使我深刻认识到，真正使学生心理健康成长的重要渠道是教师的课堂教学。教师在课堂教学中潜移默化地渗透心理健康知识，对学生的心理成长起着重要的作用。所以，在课堂的教学中关注学生心理成长，应该成为现代教师追求的教学目标。

简介：摘要信息技术课程的教学目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”伴随着课程改革的不断发展和课堂教学的高标准要求，课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。上好一堂课，教师的语言至关重要。

简介：摘要如何促进我国的医学高职教育事业的发展，是我国目前从事教育研究的专家学者以及从事一线高职教育的老师所重点关注的问题，我们都知道老师是一个教学工作开展的灵魂，其重要性不言而喻，培养优秀的高职教师是我国医学类高职教学发展的重要途径之一。本文主要从我国高职教师职业素质教育教学能力培训模式构建的现状入手，然后提出如何促进我国高职教师职业素质教育教学能力的发展建议。

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简介：摘要：近些年来，伴随科学技术逐渐发展以及进步，教师对信息技术进行应用的能力已经变成促使教学效率以及教学质量不断提升的一个关键部分。如今，在信息化这个背景之下，提高教师对信息技术进行应用的能力十分必要。基于此，本文站在教学需求这个角度，旨在对有效提高幼儿教师应用信息技术这一能力的具体策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

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简介：长期以来，语言被当作知识来传授，即教师手持课本，站立讲台，严肃地讲解知识，学生则静坐听讲，跟读和问答。课堂基本以教师为中心，学生处于被动地位。新大纲提出：“教学是师生之间的双边活动。”教师要“发挥指导作用，充分调动学生的主动性和积极性”。教师的作用在于指导和帮助学生，而学习是学生自身的活动，教师不可代替学生去完成。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因此，创造一个和谐融洽的师生关系、轻松愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学、学中用，从而激发兴趣，学得主动，

简介：【摘 要】新教师的培养已成为幼儿园面临的非常现实的问题，这就需要我们在新教师成长的不同时期给予不断帮助、适时指导，从而促进新教师较快地成长。

简介：摘要目的分析产妇产后抑郁情绪发生原因，并探讨其护理对策。方法随机选取于我院正常分娩产妇240例，调查产妇产后抑郁情况，并探究产妇产后抑郁情绪产生的原因，以此为护理对策提供必要的参考依据。结果240名产妇产后抑郁发生率18.8%，其原因主要是产妇文化程度偏低、家庭紧张、经济收入偏低及性格内向等，护理后抑郁情绪明显改善，与护理前对比（P<0.05）。结论抑郁情绪是产妇产后常见心理状态，与各方面因素，包括文化程度、家庭情况、经济状态、性格个性等相关，必须要明确产妇产后抑郁原因，采取综合护理干预，对缓解产妇产后抑郁起到积极作用。

简介：　　摘 要：近年来，移动互联网不但快速改变着人们的生活方式，同时，也加速了教育事业的巨大变革，如教学资源更加丰富、教学手段越加先进、教学环境越来越个性化、教学研讨和交流的空间更加广阔。故教育工作如果想跟上时代发展的步伐，就必须利用网络开展教研活动。当然，网络教研并不单单是常规教研和网络的简单叠加，而是在移动互联网基础上拓展的新型教学平台，是在网络平台基础上对常规教研活动进行的创新和优化，是促进教师专业成长的有效途径。

简介：

简介：摘要目的对门诊静脉输液发生护理纠纷的原因进行讨论，并对此提出解决对策。方法对我院2013年2月~2015年2月门诊静脉输液患者患者39562例中，共发生17例护患纠纷的原因进行回顾分析，并制定相应的策略。结果2013年2月~2015年2月我院共发生17例护患纠纷，占0.043%，主要的原因是由于服务态度差、液体外渗未及时发现、穿刺不成功、输液前评估和解释不到位、环境因素。结论面对门诊静脉输液发生护理纠纷的情况，医院应该建立完善的工作制度，加强护士与患者的沟通，要求护理人员对患者进行细致的护理，从而减少医院的纠纷几率，使患者得到安全和舒适的服务。

简介：摘要由于锁定板治疗股骨粗隆骨折临床效果显著，使其在临床上得到了广泛的应用，但是随着锁定板治疗股骨粗隆骨折病例的增加，治疗失败的病例越来越多，要想保证治疗的效果，必须对其失败的原因进行分析，然后采取针对性的优化措施。本文通过回顾分析锁定板治疗股骨粗隆骨折相关的文献，统计常见治疗失败的结果，分析导致失败的原因，希望对临床锁定板治疗股骨粗隆骨折起到一定的借鉴作用。

简介：摘要工程造价预算在园林工程中占据重要的位置，直接影响该工程的整体经济效益，并决定着园林工程的整体质量。而在现实中，我国城市化建设和社会经济体系发展与园林行业息息相关，园林工程的施工环节中，造价预算将直接影响园林工程的具体施工与整体发展。另外，我们从资金角度出发分析，如何控制和管理造价超预算的工作，对整个园林项目顺林进行有着直接的影响，我们需要提高资金的实际应用效率。

简介：【摘要】一直以来，我们语文课堂存在一种固化现象，要想改变此现象，教师需改革自身，充分调动学生积极性，教师的课堂评价语有着举足轻重的作用。

简介：摘要：在户外自主游戏中，小班幼儿在动手能力、生活经验、认知水平、思维特点、游戏设计等方面都处在初期学习阶段。因此，在组织引导小班幼儿开展户外自主游戏时，就需要教师既要了解幼儿自身的成长情况，又要在幼儿现有环境中支持幼儿对户外游戏进行开发与拓展。作为小班户外自主游戏的“导演”，在指导策略上，我们强调观察为首，学会欣赏，幼儿在前，教师在后，直觉敏锐，及时出手。然而在实践过程中，教师对户外自主游戏的理解存在偏差，造成户外自主游戏和教学目标脱节，教学实践和教育理论脱节等问题，本研究立足教师在小班户外自主游戏中重要性的研究，旨在提高教师对户外自主游戏的认识，对教师开展小班户外自主游戏提供指导。

简介：摘要：在建筑工程中，混凝土裂缝是一个常见的问题，它不仅影响建筑的美观，还可能威胁到结构的安全性和耐久性。裂缝的产生原因多种多样，包括材料性质、施工工艺、环境因素等。有效的治理措施对于确保建筑质量和延长使用寿命至关重要。本文旨在探讨混凝土裂缝的成因，并提出相应的治理策略。

简介：摘要：目的：探讨分析儿科护理差错事故产生的原因及防范措施。方法：选取儿科2022年12月至2024年2月期间出现的33例护理差错事故作为研究样本进行回顾性分析，整理具体护理差错事故，分析导致护理差错事故的原因，以此为依据探讨防范措施。结果：33例护理差错事故包括“坠床/跌倒”“给药错误”“医嘱执行遗漏”“留置针压伤”及“其他” 。结论：儿科护理差错事故类型较多，与多方面因素有关，应重点分析具体原因或影响因素并制定防范措施。