简介：

简介：摘要：本文聚焦于大单元设计理念在《昆虫记》整本书阅读教学中的应用。阐述大单元设计的内涵与意义，剖析其与《昆虫记》阅读教学结合的要点，详细介绍基于大单元设计的《昆虫记》阅读教学实施策略，包括确定单元主题与目标、规划教学流程、设计教学活动以及实施多元评价等方面，旨在为语文教育工作者提供有效的整本书阅读教学思路与方法，提升学生的阅读素养与综合能力。

简介：摘要：随着我国高等教育的不断发展，混合教学法（Blended Learning）已逐步在高职教育中被视为一种高效的教学手段。这一教学策略不仅有助于唤起学生的学习热情，还对培养学生的全面技能有着明显的益处。本篇论文旨在探索混合式教学法在高等职业教育体系内的有机化学教学中的具体应用，并深入探讨该教学方法会如何对学生的学术成就产生影响。

简介：摘要：互动式教学可以培养学生学习化学的积极性，促进学生化学素养的发展。本文根据化学互动式教学的应用情况进行了分析，得出了教师在授课过程中要认真选择互动点、以演示实验为载体进行互动、与生活实际相联系等结论。

简介： 摘要：在护理工作中，人文素养的培训有重要意义，是提高护理人员工作能力、服务质量、树立正确职业道德观念的基础，因此专科教育中的人文教育必须要做好充分的渗透，不断熏陶护理院校学生的思想与行为，为其更好的从事未来的临床护理工作奠定基础。生物化学是一门探讨生命本质本源的学科，不仅是医学基础课程的内容，更重要的是该课程可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文则针对专科生物化学教学中人文教育的渗透对策，以此来提高护理院校学生的综合素质。

简介：摘要：党的二十大报告明确提出要推动绿色发展，逐步实现碳达峰、碳中和（简称“双碳”目标）。能源领域是实现“双碳”目标的主要战场，而能源消费统计数据的质量直接影响政策制定、能源转型及减排效果。本文基于双碳背景，分析了能源消费统计数据质量的重要性，探讨了当前能源消费统计数据存在的问题，并提出了提升数据质量的策略与建议。本文旨在为能源管理部门、统计机构及学术界提供参考，推动能源消费统计数据质量的提升，助力“双碳”目标的实现。

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简介：摘要：项目教学法在大专化学实验教学中应用，能有效提升教学质量和学生学习效率。项目教学法以学生为中心，以项目为主线，教师为引导，通过学生独立完成项目，可锻炼学生动手实践能力和思维能力。在大专化学实验教学中，项目教学法的应用能切实提高学生的就业能力，加强对学生专业能力和就业技能的培养。项目教学法的实施步骤，包括明确项目任务、制定计划、实施计划、成果展示和评估总结。项目教学法能提高学生的学习积极性，加强师生互动，提升学生对所学知识的深入理解和应用，同时也反映出学生操作和分析判断能力的提升空间。通过项目教学法，可及时发现教学中的问题，促使学生进行反省和提升。

简介：摘要：随着现代教育技术的持续进步，各种创新的教学策略和工具层出不穷，其中，思维导图作为一种直观的思维工具，在众多学科中都获得了广大的使用。思维导图是一种将文字、图像与颜色有机结合起来的表达系统，可以让学习者更直观地掌握知识点并加深对内容的印象。在高等职业学院的护理专业生物化学课程中，利用思维导图不仅可以显著提高学生的学习效果，还有助于他们更深入地掌握和记忆生物化学的相关知识。因此，应积极将思维导图融入到生化课程教学改革之中，并通过多种途径提高教学质量。

简介：摘要：高等职业学校在人才培养上也发挥着重要的作用，随着社会的发展对复合型人才提出了更高的需求，高等职业学校在教育上也一直处于推陈出新的改革阶段，朝着集约化、科技化的方向进行人才培养。作为高职院校，需要站在提高学生核心素养的基础上开展学科教育，构建教学评一体化教学模式，以激发学生思维、提高专业能力、提高学生自主探索和解决问题主要目标，将从高职院校走出的学生能够为社会发展作出贡献，成为一个有社会责任心的专业技术人才。在高职院校的化学教学中，依然存在很多的问题，因此需要针对存在的问题以培养学生核心素养为前提进行化学教育的改革，提高高职院校教学质量。

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简介：摘要：本论文全面且深入地探讨了测绘技术在自然资源确权登记工作中所发挥的关键作用和重要应用。通过详尽的分析，对未来的发展趋势进行了科学合理的预测，旨在为自然资源确权登记领域的相关研究和具体实践提供极具价值和富有建设性的参考依据。

简介：摘要：测绘技术在自然资源确权登记工作中扮演着至关重要的角色。通过高精度的地理信息系统（GIS）和遥感技术，测绘技术能够提供准确的地理数据，支持自然资源的精确划分和登记。本文探讨了测绘技术在自然资源确权登记中的应用，分析了其技术优势和实施过程中的挑战，并提出了相应的解决方案。

简介：摘要：在小学音乐教学中，激发学生的创造力意义非凡。本文深入剖析了小学音乐教学的现况，全面探讨了多种激发学生创造力的高效方法。紧密结合课本中的具体实例，诸如歌曲改编、音乐创作等丰富多样的活动，详尽阐述了如何引领学生在音乐学习进程中充分施展想象力与创造力。着重强调了教师角色的转换以及教学环境的营造对学生创造力培育的积极影响，旨在为提升小学音乐教学质量，推动学生全面发展提供颇具价值的参考。

简介：摘要：随医学教育持续改进与革新，生物化学实验教学在专科医学教育机构里的核心地位逐渐浮现。如何采用切实的方法来增强生化实验的教学成效已变为众多教育者面临的关键挑战。本文以护理学院为对象，对生物化学实验教学的现阶段进行了深度分析，并针对这一现状，提出了一系列改革的建议。旨在进一步提高教学质量并培育出高水平的护理专业人才。

简介：摘要：随着医学技术的迅速发展，人们对高职高专医学专业分析化学的教学要求逐渐增加。医学专业分析化学专业主要目的为培养具备分析化学基础理论和实验技能的高素质人才，进而满足医学领域的实际需求。但是，当前教学中存在教材内容滞后、与医学专业需求不匹配，理论教学与实践脱节等问题。因此，在教学研究过程中，需加强对教学方法改革的研究，优化实践教学环节，加强教材与教学内容的适应性，通过调研医学领域的发展动态和技术需求，结合专家咨询，对教材进行修订和更新，保证教学内容与医学专业的实际需求紧密结合，提高教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，以适应未来医学领域的发展需求。

简介：摘要：在现代化时代发展的过程中，我国农业领域发展势头愈来愈好，与此同时，工程建设水平的大幅度提升，而对农业领域发展具有至关重要的灌区水利工程获得了良好的发展。然而，在灌区水利工程运行过程中，存在一些问题亟待解决，因此，迫切需要进行灌区管理的规范化和标准化。

简介：摘要：在时代不断变迁中，人们环保意识不断加强。我国对于基础设施建设力度不断加强，水利工程作为重要的基础实施之一，数量及规模上也有了大幅度增扩。在此背景下，河道生态护坡施工技术的应用范围愈来愈广泛。众所周知，使用生态护坡能在满足边坡自身稳定性和防洪需求的同时兼具生态效益，并与周围环境进行物质交换，实现动态平衡和可持续发展。

简介：摘要：“问题提出”的教育理念是在新课程改革后提出的，其主要目的是为了实现师生之间的良性互动，促进师生在教学过程中通过沟通交流推动教学目标的顺利实现。本文以小学数学教学研究对象，分析将深度学习教学模式与教学实践活动进行有机结合，提出运用多种多样的举措，提升深度学习质量的具体做法，以提升小学生的学习能力和知识的综合运用能力，促进我国小学数学教育实现提质增效。