简介：摘要：目的  本文主要探究心内科患者治疗期间，循证护理的应用效果。方法  随机选取我院心内科于2023年1月-2024年1月收治的80例患者为对象，等比例将患者分成对照组和观察组两组，分别采用常规护理和循证护理，对比两组的护理效果。结果  不良心理状态评分和疼痛评分观察组指标明显低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）；患者满意度观察组指标明显高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论 循证护理干预措施的应用，可明显缓解患者的不良情绪状态与疼痛度，提高患者满意度，具有一定推广价值。

简介：[摘要] 目的 探讨以循证理念为依托的针对性护理对老年重症肺炎患者负性情及并发症的影响。方法 根据随机双盲法将本院2017年8月至2018年5月期间收治的老年重症肺炎患者92例进行分组。92例患者均接受常规性护理，观察组（46例）加以接受以循证理念为依托的针对性护理模式。对比两组患者护理前后的急性生理和慢性健康状况评分Ⅱ（APACHEⅡ）评分及肺功能指标水平。结果 护理前，两组患者的APACHEⅡ评分相比，差异无统计学意义（P〈0.05），治疗后，两组的APACHEⅡ评分均下降，但观察组评分低于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）；观察组治疗前FEV1、FVC、FEV1/FVC水平与对照组相比，差异无统计学意义（P〉0.05）；治疗后，两组肺功能各项水平均提升，但观察组水平均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。 结论 以循证理念为依托的针对性护理在改善老年重症肺炎患者的急性生理和和慢性健康状况及肺功能中均具有不容忽视的重要作用，在老年重症肺炎患者的临床护理中有重要应用价值。

简介：摘要：目的：探索科学合理的疼痛管理和护理干预措施对呼吸内科患者的影响，以缓解患者疼痛、提高生活质量。方法：选取2023年8月-2024年3月的60例呼吸内科患者平均分为对照组和实验组。对照组采用常规护理，实验组在此基础上实施专门的疼痛管理和护理干预措施。结果：在疼痛程度上，对照组为6.1±0.8，实验组为2.5±0.3（P<0.05）；生活质量方面，对照组是74.3±0.5，实验组为84.2±0.4（P<0.05）；睡眠质量上，对照组为72.1±0.3，实验组为84.5±0.3（P<0.05），表明实验组的护理干预在缓解疼痛、提高生活质量和睡眠质量方面效果显著。结论：对呼吸内科患者实施专门的疼痛管理和护理干预措施能显著缓解疼痛，提高生活质量和睡眠质量，具有临床应用价值，但研究存在样本量较小、时间有限的局限性，未来可进一步完善。

简介：摘要：目的：探究在心肌梗死并发心力衰竭患者治疗中循证护理方法的应用效果。方法：选取我院2023年6月至2024年3月间80名心肌梗死并发心力衰竭患者作为研究对象。通过系统性随机方法，这些患者被平均分配到对照组和实验组，每组各40人。对照组接受常规护理。实验组在常规护理的基础上，加入循证护理方法。对比分析两组在治疗后的总有效率、饮食质量、生活质量和护理满意度。结果：实验组患者的治疗总有效率高于对照组患者的治疗总有效率（P＜0.05）。实验组的饮食质量、生活质量和护理满意度均高于对照组（P＜0.05）结论：循证护理在心肌梗死并发心力衰竭的患者护理中具有显著的应用效果，可在临床中广泛推广和应用，以提升患者的整体治疗效果和生活质量。

简介：【摘要】目的 构建肺癌患者粒子植入围术期护理循证实践方案。方法 系统检索国内外有关文献，双人对指南文献质量进行评价后，提取相关证据和推荐意见形成肺癌患者粒子植入围术期护理循证实践方案初稿。召开专家小组会议，逐一审核证据的可行性、有效性，修订后形成方案终稿。结果 方案包括术前、术中、术后3 个阶段，共 20项条目，其中 16项 A 级推荐，4项 B 级推荐。结论 本研究构建的方案内容全面，科学性、临床适用性较强。

简介：摘要：目的：研究基于临床护理路径的任务引领教学法在儿科护理教学中的应用价值。方法：选择2022年2月至2022年12月期间的40名儿科护理实习生，按照随机数字表法分组，对照组（n=20）实施常规护理带教，观察组（n=20）实施基于临床护理路径的任务引领教学法进行护理带教，比较两组护理实习生的理论考核、操作考核以及实习生满意度评分；带教满意度。结果：观察组护理实习生的理论考核、操作考核以及实习生满意度评分高于对照组（P＜0.05）；观察组带教满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：儿科护理教学中应用基于临床护理路径的任务引领教学法进行带教，可提升护理带教效果，应用价值高，值得推广。

简介：摘要：在高职学生成长发展的过程中，科学且良好的合唱能力，不仅能够有序促进他们的健康发展，还能够在很大程度上提升和增强他们的音乐素养以及审美能力。音乐零基础的高职学生就像一张白纸，可描可绘，其主动权在于学生，也在于教师。教师为全面提升这部分学生的音乐素养以及合唱能力，就可以结合他们的音乐素养特征等，积极采用高效且科学的合唱教学策略，更好地提升学生的合唱能力以及发展素养。

简介：摘要：为了适应大数据发展背景之下计算机软件技术的科学运用，需要不断从大数据这一发展背景出发，有目的地开展计算机软件技术的科学运用，进一步完善和优化计算机软件技术，借助于大数据，来提升相关管理人员的决策能力以及洞察能力，为我国计算机软件技术的进一步推广打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：

简介：摘要：本文的目标是探究神经外科细节护理中的应用成效。研究选取了延安市中医医院神经外科的100例患者，设置对照组和观察组各50例，分别采用常规护理和基于常规护理的细节护理。研究结果显示，观察组细节护理能够显著改善患者的心理状态，降低焦虑和抑郁程度（P<0.05），同时提高患者的护理满意度（P<0.05）。因此，细节护理在神经外科护理中具有重要的应用价值，能够提高护理质量，有效降低感染风险，提升患者满意度，值得广泛推广。

简介：【摘要】：目的：分析多模式促排痰护理及家属陪伴护理的应用价值。方法：选取2023年1月-2024年8月100例小儿肺炎患儿，随机分组。对照组采取常规护理，观察组加入多模式促排痰护理及家属陪伴护理。比较两组症状缓解时间与家属满意度的差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：多模式促排痰护理及家属陪伴护理的应用，可以快速改善肺炎患儿的临床症状，提高家属的满意度。

简介：摘要目的探究和分析护理干预在肺结核临床护理当中的应用效果。方法从2016年3月到2018年3月期间本院收治的所有肺结核患者当中选取43例对照组和43例观察组作为本次临床试验研究的研究和分析对象，对照组的43例患者实施常规护理，观察组的43例患者在对照组常规护理的基础上实施护理干预，对比两组患者的护理满意度、治疗依从性和知识掌握率。结果观察组患者的护理满意度为100%，治疗依从性为95.35%，知识掌握率为97.67%，对照组患者的护理满意度为81.39%，治疗依从性为81.39%，知识掌握率为79.07%，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对肺结核患者实施护理干预，能够明显改善和提高患者的护理满意度、治疗依从性和肺结核相关知识掌握率，能够在肺结核临床护理中应用。

简介：【摘要】目的：分析产前以优质护理干预高危妊娠孕妇的价值。方法：选取上海交通大学附属新华医院2019年1月至2021年12月期间待产的高危妊娠孕妇64例，随机分为常规护理组（对照组）与优质护理组（观察组），32例/组，对比分析两组护理效果。结果：与对照组比较，观察组的高危妊娠知识知晓度、治疗依从性、护理满意度评分较高，SAS与SDS评分较低，（p＜0.05）。结论：产前针对高危妊娠孕妇，借助优质护理可促进其认知水平、依从性的提高，并有效改善其情绪问题，有益于改善妊娠结局。

简介：【摘要】：小学英语作为一门语言学科，在提升学生们的文学素养和人文素质等方面起着重要的作用。绘本以其图文并茂的内容深受广大儿童的喜爱，其以生动有趣的故事情节见长，其中又不乏很多深刻的人生哲理，将其运用到小学英语教学当中能够增强学生们的文本理解能力，促进学生们的英语学习。故本文旨在讨论基于文体意识的小学英语绘本教学。

简介：摘要：新课标背景条件下的小学语文高效学习课堂体系的整体建设将是一个十分有必要考虑的重要内容，小学语文的高效学习课堂的整体建设不但满足得了当今教育社会发展规律的实际需要，同时也可以真正有效地提高广大学生语文学习能力，促使其教学的质量效益和学习课堂效益得到全面提升。

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简介：摘要：目的：分析老年脑梗塞护理中优质护理服务的应用效果。方法：选取我院收治的老年脑梗塞患者66例，随机分为对照组与干预组，各33例。对照组使用常规护理，干预组进行优质护理服务，对比两组的生活质量和护理满意度。结果：干预组的各项生活质量评分，即躯体角色、社会功能、情绪角色评分，均高于对照组；对照组的护理满意度72.73%（24/33），远低于干预组96.97%（32/33）(P＜0.05)。结论：对老年脑梗塞患者采用优质护理服务，可以提升患者的生活质量，改善患者的护理满意度。

简介：摘要目的探讨优质护理服务在高血压性脑出血患者护理中的效果。方法选择于2013年2月~2014年2月来我院接受治疗的78例高血压性脑出血患者为研究对象，随机分为对照组与观察组。对照组患者接受基础护理，观察组患者接受优质护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理满意度为94.87%，明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的并发症发病率为7.69%，明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对高血压性脑出血患者采取优质护理方式，可以有效提高患者的护理满意度，同时能够降低并发症的发生率，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的探究在手术室护理中应用人性化护理模式的临床效果。方法将我院在2015年1月—2017年12月期间收治的146例行手术治疗患者作为研究对象并随机分为对照组和观察组，对照组给予常规护理模式进护理，观察组则在此基础上采用人性化护理措施进行干预，对比两组患者在护理前后的焦虑水平评分（SAS）以及患者的满意率。结果观察组在经过护理干预过后的SAS评分以及患者对本次护理工作的满意率等数据均要明显优于对照组（P＜0.05）。结论对手术治疗的患者实施人性化护理可有效患者患者的焦虑水平，提升患者对治疗成功的信息，在确保护理质量的同时还可以提升患者对会工作的满意率，值得临床大规模推广采用。