简介：摘要：伴随着新课程改革的推进，教育教学的优化和升级，引起高度的重视，改变传统的教学方式，适应时代发展的变化趋势，找到学生感兴趣的训练话题，从实践中，获得丰富的学习经验，才能实现课堂教学质量的不断提高。对于初中阶段的体育课堂来说，在完善的过程中，需要融入全新的教学思想，结合文章中的措施，培养社会需要的人才，注重与实践之间的联系，从多层面进行训练方法的拓展，让学生感悟和品尝到体育练习所带来的乐趣，注重课程的多元化发展，大幅度提高初中体育教学的有效性。

简介：小学四年级科学课《让运动的物体停下来》第二课时，我让同学们通过分组活动认识了摩擦力的无处不在，找到了增大或减小摩擦力的方法，在教学的最后环节，我给同学们提出了一个探究性问题：如果没有摩擦力，世界会怎么样?同学们经过思考，讨论，进行了大胆的设想，有的说：“没有摩擦力，我们就不能写字，也不能用橡皮改正错误。”有的说：“如果没摩擦力，我们就无法上路，拿东西也非常困难。”有的说：“没有摩擦力，塑料尺就不能和头发产生静电，它也就不能吸引轻小物体。”有的说：“没有摩擦力，流星就不能在天空和大气摩擦进发出火花。”

简介：

简介：

简介：摘要：为进一步提高初中英语教学质量，充分发挥出读写结合教学的优势，本文主要针对初中英语读写结合教学中存在的问题；初中英语读写结合教学策略两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

简介：学生的思维能力不是与生俱来的,也不是在模仿和记忆中能够有效提升的,教学中我们首先要重视思维训练,设定提升思维能力的目标,然后才能在实际教学中制定针对性的策略来帮助学生形成稳定的思路,养成好的思维习惯,锻造高效的思维品质。这对于学生数学学习能力的延伸和数学素养的提升有重大的帮助。

简介：【摘要】：随着“双减”政策的逐步落实，小学数学教学进入了改革时期。在传统的数学教学中，由于教学方法和方式过于陈旧，部分学生很难对数学产生兴趣，因而小学数学教学效果较差。将游戏活动融入小数数学教学中则可以更好地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，有助于提升教学效果。基于此，本文分析了游戏活动在小学数学课堂教学中的意义，提出了游戏活动在小学数学教学中的实践策略，希望为相关研究提供一点参考和借鉴意义。

简介：【摘要】：随着“双减”政策的逐步落实，小学数学教学进入了改革时期。在传统的数学教学中，由于教学方法和方式过于陈旧，部分学生很难对数学产生兴趣，因而小学数学教学效果较差。将游戏活动融入小数数学教学中则可以更好地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，有助于提升教学效果。基于此，本文分析了游戏活动在小学数学课堂教学中的意义，提出了游戏活动在小学数学教学中的实践策略，希望为相关研究提供一点参考和借鉴意义。

简介：

简介：摘要随着近年来我国新课标的逐渐推广和落实，多媒体技术在高中教学中的应用也有了进一步的强化，高中美术教学工作中正是因为对多媒体的有效应用，所以也出现了极大的转变和发展。在高中美术教学工作的开展环节中，借助对现代多媒体技术的应用，不仅可以对学生的学习氛围进行转变，为其营造更为舒适的学习环境，同时还能帮助学生对作品进行更有效的理解，这对于有效完成教学任务也有着不可忽视的重要意义。因此本文就将对多媒体视角下的高中美术教学展开研究。

简介：摘要：中华文化博大精深、源远流长，在幼儿教育过程当中，应当结合课程内容的设计来进一步将传统文化融入其中，使幼儿在文化的熏陶下，逐渐形成正确的人生观和价值观。丰富利用中华优秀传统文化以及多样化的课程教学形式、文化内容，帮助幼儿树立文化自信，并有效提升其对课程的学习兴趣。本文将结合幼儿课程中融入传统文化的意义来展开分析，通过幼儿园课程与传统节日活动相融合、积极探寻传统文化教育的教学理念、开拓家长和教师之间共育合作模式等多种策略，指导幼儿深入了解中华历史，成长为传统文化的传承者。