简介:摘要目的研究青年频发右室流出道室性早搏对左室舒张功能的影响。方法前瞻性选择2018—2019年于北京大学第三医院延庆医院就诊的有心悸、乏力、呼吸困难等临床症状、心脏结构及收缩功能正常、24 h动态心电图显示频发右室流出道室性早搏(≥1 000次/24 h)的50例青年患者作为室性早搏组,50名青年健康受试者为对照组。静态和24 h心电图作为频发右室流出道室性早搏的诊断方法,采用超声心动图脉冲多普勒及多普勒组织成像模式测量左室舒张功能指标,并进行相关影响因素与多普勒指标间的相关性分析,采用logistic逐步回归分析筛选出影响左室舒张功能的危险因素。结果与对照组比较,室性早搏组E峰减速时间较长[(203.2±22.9)ms比(192.4±16.1)ms,t=-2.730,P=0.008],二尖瓣环舒张早期运动峰值速度(Ea)较低[(10.3±2.8)cm/s比(11.9±2.9)cm/s,t=0.748,P=0.010],二尖瓣环舒张早期血流峰值速度(E)与Ea的比值(E/Ea)较高(6.6±0.8比6.0±0.4,t=-0.775,P=0.002),差异均有统计学意义;室性早搏组Ea与舒张晚期运动峰值速度(Aa)的比值(Ea/Aa)较低(1.02±0.33比1.11±0.30,t=1.466,P=0.146),但差异无统计学意义;两组间二尖瓣环收缩期运动峰值速度(Sa)未见统计学差异。相关性分析发现,24 h室性早搏总搏数与Ea(R=-0.686)和Ea/Aa(R=-0.654)呈负相关,与Aa呈正相关(R=0.431)。进一步行logistic逐步回归分析发现,频发右室流出道室性早搏[Exp(B)=2.070,P=0.002]是左室舒张功能减退的危险因素之一,即频发室性早搏患者发生左室舒张功能减退的危险是健康受试者的2.07倍。结论频发(≥1 000次/24 h)的右室流出道室性早搏可导致青年左室舒张功能下降。
简介:【摘要】 目的:探讨综合护理模式对小儿支气管哮喘治疗的应用价值及对其肺功能的影响。 方法:随机选取2020年1月至2020年12月,我院就诊的174例小儿支气管哮喘患者,3/4的患者为急性发作。分为对照组与实验组每组各87名,其中对照组应用常规护理模式,实验组应用综合护理模式,包含心理护理,以及治疗操作护理。两组治疗结果,对肺功能的影响等反映情况通过哮喘发作次数,症状缓解时间以及肺功能评价指标反映。 结果:实验组哮喘发作次数1.14±0.48,症状缓解时间1.93±0.97,对照组哮喘发作次数5.03±0.39,症状缓解时间4.07±0.52,两者对比具有统计学意义(p
简介:【摘要】 目的:探讨综合护理模式对小儿支气管哮喘治疗的应用价值及对其肺功能的影响。 方法:随机选取2020年1月至2020年12月,我院就诊的174例小儿支气管哮喘患者,3/4的患者为急性发作。分为对照组与实验组每组各87名,其中对照组应用常规护理模式,实验组应用综合护理模式,包含心理护理,以及治疗操作护理。两组治疗结果,对肺功能的影响等反映情况通过哮喘发作次数,症状缓解时间以及肺功能评价指标反映。 结果:实验组哮喘发作次数1.14±0.48,症状缓解时间1.93±0.97,对照组哮喘发作次数5.03±0.39,症状缓解时间4.07±0.52,两者对比具有统计学意义(p
简介:【摘要】目的:分析基于家庭为主导护理模式在小儿肺炎中的临床应用价值及对其肺功能的影响。方法:抽选于2020年2月-2021年2月期间我院共收治的小儿肺炎患儿100例,按照计算机分配原则随机均分为两组,即对照组、研究组,各50例。对照组接受普通护理模式,研究组接受基于家庭为主导护理模式。评价及对比两组的症状改善情况、肺功能指数。结果:研究组的退热时间、咳嗽消退时间、肺部啰音消退时间均短于对照组(P<0.05);研究组的各项肺功能指标均优于对照组(P<0.05)。结论:对小儿肺炎患儿应用基于家庭为主导护理模式干预,可缩短症状消退时间,改善患儿肺功能,护理优势更大,值得临床借鉴。
简介:摘要目的探讨基于接纳与承诺疗法的个性化心理干预对儿童活体肝移植供者及配偶的应用效果。方法选取2017年7月至2019年11月在广西医科大学第一附属医院行儿童活体肝移植术的父/母供者及配偶共160例作为研究对象,使用随机数字法分配对照组与观察组各40例供者与40例供肝者配偶,对照组给予常规心理干预,观察组在常规心理干预基础上给予基于接纳与承诺疗法心理干预,选取症状自评量表(SCL-90)、数字疼痛评分表、简易慢性疼痛接受评分表、住院天数与费用、并发症发生率、供者术后首次下床活动时间、住院满意度作为评价工具和指标。结果观察组供者SCL-90得分、疼痛评估得分、术后首次下床活动时间低于对照组(P<0.05),住院满意度、慢性疼痛接受度高于对照组(P<0.05);观察组供者配偶SCL-90得分低于对照组、住院满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于接纳与承诺疗法的个性化心理干预可帮助活体供者及配偶提高心理健康水平,帮助供者早日康复、提高其住院满意度。
简介:摘要目的通过构建孕妇体质测试指标体系,以期了解孕妇孕期体质水平,为孕妇科学运动处方的制定提供客观参考依据。方法通过文献资料法与德尔菲法构建孕妇体质测试指标体系,通过对2019年11月7日至2020年1月7日在北京市海淀区妇幼保健院进行产前检查的60例孕妇进行测试,以检验孕妇体质测试指标体系实践运行效果,通过问卷调查法了解孕妇对体质测试过程及结果的评价。测试、调查数据采用描述性分析;测试前后胎心率数据采用配对样本t检验进行统计分析。结果经过3轮专家论证,形成了3个一级指标、11个二级指标和23个三级指标的孕妇体质测试指标体系。将形成的孕妇测试指标体系在60例孕妇中进行测试,体质测试指标体系运行流畅,所有孕妇均能完成测试内容。测试期间孕妇未出现任何不适症状,测试前、后胎心率比较差异无统计学意义[(142.1±3.8)与(142.1±4.5)次/min,t=-0.025,P=0.980]。测试时长(32.6±3.4)min,负荷消耗(300.1±41.2)kcal(1 kcal=4.184 kJ)。测试后调查显示全部孕妇对测试过程及结果表示满意。结论构建的孕期体质测试指标体系具有一定的科学性、实用性、安全性,可以尝试作为孕期体质水平的评价工具。
简介:摘要:课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”,起着渲染气氛、酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。精心设计的教学导入能抓住学生的心弦,立疑激趣,能促成学生情绪高涨,步入智力振奋的状态,有助于学生获得良好的学习成果。本文从四个方面阐述了成功的引课在化学课堂教学中的优势功能。
简介:【摘要】目的:分析对新生儿黄疸应用蓝光照射联合行为护理干预的临床价值及对其胆红素水平的影响。方法:抽选于2020年1月-2021年1月期间我院共收治的新生儿黄疸80例,随机均分为两组,即对照组、研究组,各40例。对照组接受蓝光照射+传统护理干预,研究组接受蓝光照射+行为护理干预。评价及对比两组的疗效、胆红素水平。结果:研究组的疗效总有效率高于对照组(P<0.05);研究组的胆红素水平低于对照组(P<0.05)。结论:对新生儿黄疸应用蓝光照射联合行为护理干预,可有效改善症状,疗效显著,且还能调节患儿体内胆红素水平,有助于预防相关并发症,是一种理想的干预方法,值得临床开展。