简介：

简介：摘要：农村小学数学教育是培养孩子们逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要环节。然而，由于农村地区的师资力量相对薄弱，教育资源有限，这使得农村小学的数学教学效果受到一定的影响。为了提高农村小学数学的教学质量，我们必须积极探索和实践有效的教学策略和方法。本研究旨在深入探讨如何提高农村小学数学课堂教学的效果，通过分析现有的教学问题，结合农村地区的实际情况，提出针对性的教学策略，以期能够激发学生对数学学习的兴趣，提高他们的学习效果，进一步促进教育公平和农村教育的持续发展。

简介：摘要：小学英语，作为学生英语启蒙的重要学科，在小学课程教学体系中有着举足轻重的作用，小学英语教学的效率和教学的有效性也就被广泛的重视。农村小学由于存在经济条件比较落后，学生英语学习动力不足等特点，其英语课堂教学的效率一直无法得到有效提升，从而导致小学英语无法发挥其启蒙教育的效果，不利于学生未来的英语学习。因此，在农村小学中提升小学英语教学的效率就显得十分必要。下面，笔者就将从实际的农村小学英语教学实践出发，探讨如何有效提升农村小学英语课堂教学效率。

简介：摘要：小学语文阅读课堂教学中，提问方法的使用频率较高，有效的提问能够对学生进行引导，锻炼学生思考与探究能力，为学生理解并内化语文知识提供辅助，促进课堂教学效果的改善。本文就教师有效提问在小学语文阅读课堂教学中的作用进行阐述，进一步探究小学语文阅读课堂教学中教师有效提问的方法，旨在发挥有效提问的价值，促进小学语文阅读课堂教学目标的顺利实现。

简介：摘要在英语课堂教学中，教师的体态语言是交流师生感情、沟通知识信息的另一种重要语言。教师的体态语言伴随着教学全过程，成为另一种感性的，潜移默化的强大力量，从知识、情感、意念等方面塑造着学生。教师如能在英语教学中灵活地运用体态语言这门艺术，必能使课堂生动和具有感染力，从而能达到事半功倍的效果。

简介：摘要：高中数学涉及到各种公式、定理，极具逻辑性和抽象性，学习难度非常大，很多学生在学习高中数学过程中都会觉得很吃力。究其原因，因为学生没有掌握属于自己的高效学习方法，更具体地说，因为教师忽略了数学思想的重要性，导致学生以浅显的学习方式学数学。如果教师能够在高中数学课堂教学中渗透数学思想，极力引导学生，那么学生的学习方法就会由浅显变得深入，实现根本性的转变。接下来，本文具体阐述数学思想在高中数学课堂教学中的渗透。

简介：摘要：实践教学是高校人才培养体系的关键组成部分，通过实践教学来培养和提高大学生的动手实践能力和创新能力，有利于增强高校大学生的综合素养。本文就是从高校社会工作专业实践教学的实际出发，对社会工作专业实践教学的体系进行分析和研究，提出社会工作专业实践教学模式的几点思考。

简介：摘要互动教学更加重视师生之间的知识互动，通过课堂互动提升整体教学的成效性以及创新性，立足互动方式提升整体课堂教学的质量。同时互动教学也能增加学生对课程知识进行探索以及深度理解的积极性，促使教师得到学生的教学反馈。英语教师应该对教学模式进行创新性的分析，积极思考怎样实施高水准的互动教学，利于最终教学质量的提升。所以本文主要分析英语教师借助互动教学开展知识讲解的必要性，思考互动教学面临的困境和教学模式分析。

简介：摘要：随着我国现代教育模式的创新和发展，翻转课堂教学模式也在高职教育阶段得到了广泛推行。最初翻转课堂教学模式是在美国兴起的，后续随着翻转课堂的不断发展而逐渐引入我国，翻转课堂教学模式是对传统教学的一大改革，为我国现代教育发展带来了新的生机和活力。高职舞蹈教学中加强翻转课堂模式的应用，对于提升教学成效有重要作用，本文围绕翻转课堂模式下舞蹈教学策略展开分析和研究。

简介：摘要：新课程改革的开启对体育教学的影响越来越深，现代化信息的飞速发展使得课堂教学手段有了更多得方式，为了提高课堂教学效果、提升学生学习兴趣，智慧课堂在体育教学中得使用应运而生。这为体育教学技术动作演示、学生感知技术动作过程、提升学生锻炼兴趣都带来很大的帮助。本文通过智慧课堂在体育教学应用的研究，使体育课堂教学更加科学高效。

简介：摘要实践证明，有效的课堂教学除了讲授一定的知识之外，还要让学生学会思考，学会学习，掌握一定的学习方法，做到授人以渔，同时，塑造学生的学习习惯与个性，改变以往的标准答案式的定式思维授课，培养他们的逆向思维能力，在语文教学中做到有破有立，这样才能实现小学语文课堂的创新教学。

简介：摘要：作业是教师在进行学生学习现状分析的时候，所必不可少的一项途径，在进行科学的讨论研究的时候，教师就可以拓展学生的学习途径，在提高学生的时间学习观念的时候，教师也需要创新课后作业的布置形式，这样学生才能够从不同的教学问题的分析中，进行作业的有效改革与探究学习，教师在进行教学体系合理化探究的时候，就可以合理的设计不同的教学作业，因此，本文就高中化学教学课堂中作业现状与分析，进行讨论，并提出指导建议。

简介：摘要：随着国家的发展和社会的进步，在市场需求的刺激下，城市轨道交通运营专业也随之产生。此专业将现代管理学的科学理念与行车、票务、客运等相关业务有机地结合起来，在培养体系的建设过程中强调理论与实际结合的教学理念。实践育人尤其是实践教学在我国高校教育中仍是一个相对薄弱的环节，与培养创新型人才的需求尚有一定距离。要转变固有的偏重理论忽视实践，偏重知识轻视能力的思想，发挥实践教学的真正价值，就要以实践教育的创新理念和方式为依据，动员和整合社会资源，在教学实践中形成综合措施。高校中城市轨道交通运营是一门典型的“工学结合”专业，是高校培养城市轨道交通运营人才的战略阵地，因此，就更要牢牢抓住实践性课程的改革这一关键举措，使实践教学工作取得新成果。本文简要分析了我国高校在实践课程教学过程中的问题，并进一步探究城市轨道交通运营专业中实践课程的改革措施，以供相关人士交流、借鉴。

简介：内容摘要：在今年秋季中共中央办公厅、国务院办公厅开学面向全国实行义务教育中小学展开了“双减”政策，一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。此政策的实施逐步在改变人们的教育理念，从培养学生良好习惯同时提高学生学习效率及保证学生锻炼、娱乐时间等方面入手；抓住课堂教学有效的提高学生在校学习时间和内容。

简介：摘要：在中学教学体系中，生物一直作为不可忽视的关键组成部分，对学生未来发展起着重要作用。为了有效发挥生物教学价值，我们需要在有限时间效地实现高中生物课堂教育教学的目标，从而达到教书育人的目的。然而，高中生物教学是个较为复杂的教学过程中，影响课堂有效性的因素诸多，怎样构建高效课堂，是广大老师不断探讨的问题。基于这一问题，本文从以下几个方面展开讨论，希望能给其他生物教师带来一些启发。

简介：摘要：在小学语文的教学课堂当中最重要的一项基本教学任务就是通过合理的教学途径来让学生的语文阅读能力提升，而衡量学生的阅读能力重要指标之一就是阅读速度。对于阅读速度提升，教师要尝试在课堂讲解的过程当中有机地结合多种教学模式来进行知识的教学。通过循序渐进的途径来提升学生的语文知识掌握，就可以在一定程度上提高学生的阅读速度，给学生的语文学习打下坚实的基础。

简介：摘要：随着经济全球化的进程不断加快，我国教育也逐渐对英语口语更加关注。中职学校的口语教学是中职英语课程中重要的组成部分之一。在中职阶段进行英语口语的培养是中职学生掌握职场语言沟通能力的主要途径，随着互联网的发展，智慧课堂在中职英语口语教学中发挥的作用日益增多。本文将通过智慧课堂的内涵及意义入手，针对当前中职英语课堂的现状对智慧课堂在中职英语口语教学中的应用效果进行初步分析。

简介：【摘要】教师要本着从生活化的教学理念出发，帮助学生更好地理解生活中的道德和法律现象。提高小学生的道德和法律素质，增强他们的社会适应能力。一.教师要明确道德与法治课堂当中，引入生活化教学策略的意义所在；二.从生活当中寻找开展小学道德与法治课程教学的宝贵资源；三.为小学生道德与法治课程的学习营造适合的生活化的教学氛围；四.用生活化的理念有效的解决小学道德与法治课程当中所存在的问题。

简介：摘要：职业院校是专业型人才培养的“摇篮”，英语课程作为职业院校在校学生必修的基础课程，具有课时量多、时间跨度长的特点。在职业院校英语课堂教学中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，融入思政元素，培养 “工匠精神”“家国情怀”，具有积极意义，不仅可以提升职业院校人才培养质量，还可以引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要： 随着现在教育水平的不断进步,教学不仅仅只看学生的学习成绩，更加注重教师在课堂教学活动中的有效性。因此,教师需要转变传统的教学理念和方法。教师在教学的过程中应该与学生开展积极有效的交流与互动,指导学生核心素养的提高。小学语文学习是大多数学生接受初等教育的开始，更是下一阶段学习的基础。因此，培养学生核心素养应从小学抓起，具体落实到教学内容中，以增强学生的核心素养,提高其综合技能。