简介：摘要：当前，社会不断进步，技术飞速发展，对各个领域都产生了巨大影响。电子工程也需要通过技术改革才能够有新的发展。而广播电视直播技术对于新时代的电子工程发展影响重大，因此本文将基于电子工程分析广播电视直播技术的应用，供相关人员参考。

简介：摘要：“教育回归生活”作为当代教育界的热点，我们一线教师当然需要加以重视，立足学生的实际生活，探索出更多有效的策略，确保生活化教学法在小学数学教学实践中的有效应用，是时代的要求，是我们的责任和使命。我们必须将其落到实处。为此，本人理论联系实际，从多方面着手，就此问题展开了分析，给出了几点参考策略，希望能够对一线小学数学教师教学实践活动的高质量展开有所帮助。

简介：摘要：语文是一门语言的学科。将语言教学注入到情境之中，可以极大的提高学生学习的兴趣，让学生感悟语言表达的不同方式，提高语文课堂的教学效率。随着我国教育事业的不断发展，创新改进小学语文课堂教学方法成为当务之急。情境教学法作为小学语文课堂的重要方法，有利于提高学生识字、写字、遣词造句、文章写作、语言表达等方面的能力，激发学生对语文学习的兴趣。

简介：摘要：随着我国幼儿教育改革的不断深入，幼教工作者对幼儿教育的研究也朝着更深、更新、更具特色的方向发展，一些新的教育观和教学方法在幼儿园教育活动中被广泛接受和采用。

简介：摘要：随着计算机技术的迅猛发展和日益普及，现代教育技术之一的多媒体教学手段在幼儿教育过程中发挥着越来越大的作用。它有着其他教学手段无法比拟的优越性，它以其直观形象、活泼生动的特点，吸引着幼儿，将幼儿逐步引入到五彩斑斓的神奇世界，拓展了他们的视野，增强了幼儿对抽象事物与过程的理解和感知，发展了幼儿无穷的想象力，提升了他们的创造活动能力和表达能力。然而，这一切先进技术在实际操作中是无法离开幼儿教师的丰富的情感劳动的，由于幼儿教育工作的特殊性，教师与小朋友之间相互接触的机会很多，教师的一言一行、一举一动直接影响儿童的学习兴趣和积极性，教师的情感对他们有直接的感染力。所以，教师是否具有健康丰富的情感，在教学中将现代多媒体技术融入在良好的情感教育之中，将显得非常重要。能否多媒体直观教学技术，并用情感去感化孩子，对于促进师生之间的感情交流，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，开发学生的智力和体力，塑造学生的心灵，进一步提高教学质量都具有十分重要的意义。

简介：摘要：在初中物理的教学过程中，课堂导入是进行初中物理教学的重要步骤之一。在初中的物理教学中，教师们应当根据本节课的教学内容，以及学生们的认识能力和认识水平，适当的进行课堂导入。基于此，本文通过帮助同学们回忆旧知识，设计趣味物理实验和讲述有关物理故事这三个反面进行物理课堂导入，旨在于提高同学们的物理学习兴趣和提高学习效率。

简介：　　摘要：语文课堂教学要实施素质教育，就必须注重教学实践总结与教学理论学习，注重因材施教，面向全体学生，发展个性，培养能力。结合语文新课程标准学习体会，进行教学反思。针对初中的现状，应该从多方面培养初中学生学习语文的习惯，提高语文素养，探求培养中学生终身学习语文的能力，提高语文教学质量，加强中学语文素质教育的方法与途径。

简介：摘要：随着我国经济的发展和科学技术的发展进步，我国测绘工程的测量技术也迈上了新的台阶，测量精准度越来越高，因此，加强对测绘工程测量技术的分析和投入，提高测量技术的科技含量，具有很大的价值。基于此，以下对新形势下测绘工程中测量技术的发展和应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要： 健康教育是目前护理行业中的一个热门话题，由于其具有其他护理措施所没有的优越性，它逐渐成为护理工作中不可或缺的一部分。健康教育一经在护理领域实施，就以其优势迅速改善了护理质量，通过逐渐加深病人对自身疾病的认知有效减轻了病人对疾病的恐惧感，增强了患者与疾病抗争的信心，提高了病人对护理人员及其工作的认同感，与此同时还将护患之间的关系拉进了一大步，可以说是护理界的福音。这种有利无弊的护理措施应当受到临床医师的大力推广，使其能够造福更多的患者，让他们快速恢复健康。

简介：摘要：教师如何使学生变苦学为乐学，变要我学为我要学，如何从单纯的字词句的教学走向段篇的教学，注重从学生的阅读能力入手，阅读方法的选择是很重要、也是很有效的。

简介：摘要：投影、计算机、幻灯、录音等被相继运用到教学中来，多媒体以其多彩的画面、美妙的音乐，吸引了幼儿的感官，激发了他们的学习兴趣，活跃的氛围，轻松的课堂能充分调动幼儿的兴趣。运用多媒体播放与教学活动相关的音乐或图像，可以将幼儿迅速带入活动所创设的情景中。融入学习情境中来。节省大量的时间直观形象的将教学教具展现在幼儿面前。

简介：【摘要】 随着全面发展教育理念的提出，传统的大班化教学渐渐的不再适合当下教育的发展，将学生群体化解为一个个小班级，根据不同学生的特点对学生进行分班，能够有效的把握学生的特点，采用不同的教学模式和策略对学生展开教学。小学数学教学作为一门将思维和主动性结合在一起的科目，小班化教学在其中的作用更加突出。本次研究探索小学顺序小班化教学策略。

简介：摘要：数学存在于我们生活的方方面面，与每个人的生活息息相关，学生要学会挖掘其生活价值，树立良好的自信心。审题是解决问题的基础，对于学生来说，可以从中获取更多的信息，培养对信息分析与解决的能力。想要审好题，需要学生掌握一定的基础知识，也需要他们在日常学习中不断培养良好的习惯。

简介：摘要：本文主要研究了在初中历史教学中，如何利用情境教学法设计课堂教学内容，并提出了一些教学策略以供参考。在当今新课程改革的背景下，初中历史教学所面临的形势是十分严峻的，传统的教学方法并不能够体现出学生的主体地位，由于过分限制学生的思维成长，学生的综合历史素养得到一定的限制，对我国教育改革的要求落实形成必然的阻碍作用，为改善这一教育局面，我国初中历史教师要从创新教学模式入手，深入推进新课程改革的进程，构建新时代以核心素养为导向的教育课堂。

简介：摘要：英语的教学是重要的，教师要激发学生对于英语的兴趣，让学生感受到学习的乐趣，在学习英语的时候，学生会有一定的语言习惯的，而学习汉字的习惯会影响到学生学习英语的速度与质量，教师要密切关注学生的学习状态，将课程构建的合理且科学，让学生获得知识的最大收益化，尤其在进行阅读的教学的时候，教师要提升学生对于阅读的重视度，阅读能力是学习的基础，学生有了良好的阅读习惯才会更好的进行听、说、读、写、译等各方面的学习，教师要提升农村小学生学习的质量，从而真正增强学生的英语学习成绩。因此，本文就基于本人自身教学经验，以小学英语六年级为载体，对构建小学英语有效教学课堂的途径与实践探究的这一问题进行一些个人观点的说明与阐述。

简介：摘要：在幼儿园整体的教育教学体系中，主要涵盖语言、艺术、科学等教学科目，这些教学科目对幼儿今后的综合发展及养成行为习惯的过程中发挥着至关重要的作用。倘若每个人在幼儿启蒙阶段都能接受到优质的语言教学，那么会为其今后语言表达能力奠定坚实的基础。本文将对如何有效的在语言领域教学中培养幼儿表达能力进行分析与探究。

简介：摘要：高中语文教学要注重对中华优秀传统文化的渗透，加强语文学科教学与中华传统优秀文化的融合和链接，采用灵活多样的教学方法和手段，增进学生对中华优秀传统文化的认知和理解，帮助高中生构建完整、丰厚的文化底蕴，提高学生的文化修养和品质，形成正确的伦理道德观念和健康美好的情感，全面提升学生的语文核心素养，实现对中华优秀文化的传承和弘扬。本文基于探索在高中语文阅读教学中渗透中华传统文化的路径展开论述。

简介：摘要：高中语文教学要注重对中华优秀传统文化的渗透，加强语文学科教学与中华传统优秀文化的融合和链接，采用灵活多样的教学方法和手段，增进学生对中华优秀传统文化的认知和理解，帮助高中生构建完整、丰厚的文化底蕴，提高学生的文化修养和品质，形成正确的伦理道德观念和健康美好的情感，全面提升学生的语文核心素养，实现对中华优秀文化的传承和弘扬。本文基于探索在高中语文阅读教学中渗透中华传统文化的路径展开论述。