简介:摘要:乡村教师是当前教育工作中较为重要的教学力量之一,随着社会的快速发展,人们生活水平也在不断的提升,同时对于学生教育工作的关注度也在全面的增加,但是我国的相关教学共组经常受到地域影响,导致有关问题的出现,我国地域辽阔,不可避免的存在相关乡村存在,这些地区远离城市,其相关的资源和设施都比较落后其中教育资源缺失就是较为严重的问题之一,当前在乡村工作的教师被称之为乡村教师,其主要的工作即是在乡村区域完成有关的小学到初中的教育工作,而对于乡村教育工作来说,其不仅需要得到有关的政策支持,同时也需要得到相关的资源支持,但是目前的乡村教师容易受到理解误会和较多现实问题的影响,整个团队的专业发展都存在一定的问题,因此当前为了提升乡村教师的专业性,需要对其进行重点培训,同时要改善教师的工作和生活环境,保证教师能够得到能力的提升,并且满足整体的发展要求。
简介:摘要目的探讨U型枕配合特殊时段循环体位干预对玻璃体切割术后患者体感舒适度、睡眠质量及生活质量的影响。方法选取2018年2月至2019年3月在中南大学湘雅医院进行玻璃体切割术治疗的患者120例,将其随机分为研究组及常规组,各60例。对常规组患者行常规护理,对研究组患者实施U型枕配合特殊时段循环体位干预。比较两组患者恢复期舒适度、睡眠质量、生活质量及术后治疗体位保持情况。结果研究组患者生理、环境、社会及心理维度舒适度评分分别为(17.34±1.27)分、(24.09±2.11)分、(33.65±3.24)分及(38.41±4.62)分,均显著优于常规组的(13.20±1.17)分、(18.34±2.34)分、(27.98±3.19)分及(29.52±4.07)分,且研究组患者在恢复期睡眠质量总分为(8.34±1.05)分,显著优于常规组的(11.92±1.42)分,同时,其匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表各维度评分也均显著优于常规组,另外,研究组患者在恢复期各项生活质量评分均显著优于常规组,研究组患者在术后保持治疗体位时间较为稳定,且显著优于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对玻璃体切割术后患者采取U型枕配合特殊时段循环体位干预,能够有效提高其舒适程度,并对改善其睡眠质量及生活质量具有重要意义。