简介：【摘要】根据新课标中核心素养的提出，以及2024中考试卷的研究，一线教师，要反思我们的日常教学，思考如何优化课堂教学策略，思考教育对学生未来发展的影响，将课堂与研新课标、新教材、新技术、新学情有机地结合起来，全面实现核心素养在数学课堂的落地，再加上信息科技在教育行业的普遍采纳，常规的教育教学手法正面临着各种创新型教学方式的挑战，这无疑将激发对教育观念及教学模式进行更新和改良的必要。融合型的教育方法不仅契合了教育改进的方向，也适应了初级中学数学课程的性质与进化规则。本文从三个层面展开探讨：混合式学习环境中的教育架构解析、针对初级中学数学授课典型方式的剖析以及在初中数学教学过程中混合式模式实施的具体策略，同时参照现行的研究发现与理论，对中学阶段的数学学科进行了深入的研究与探索。

简介：摘要：现如今我国建筑工程行业在不断的快速发展过程中，工程管理的创新模式也应当得到相关部门的重视，因为工程管理工作在我国的建筑行业发展过程中起着不可或缺的作用。因此相关的工作人员必须在对建筑工程管理进行高度的重视同时，还需要结合我国目前工程建设的实际情况来对于工程管理模式进行良好的创新。现如今我国的建筑行业的竞争也越来越激烈，对于企业来说，如何在激烈的市场竞争中突出竞争优势，提高产品的质量以及产品的创新性，成为了建筑行业能够稳定发展的重要问题。建筑工程管理作为建筑工程的重要开发环节，需要得到更多的重视，基于这种情况，本文将从三个方面对建筑工程管理的创新模式进行讨论，以此来供相关人士进行交流。

简介：摘要：机器学习技术在数据分析领域发挥着重要作用，采油测试数据是从油井生产中收集到的大量信息，其中包含了各种参数和指标。通过利用机器学习算法，可以对这些数据进行模式识别与分类，帮助工程师们更好地理解油井的运行状态和评估其潜力。

简介：摘要：项目式教学创新能力效果越来越凸显学生的积极性主动性，设计制图项目式教学创新能力教育从设计制图概要，设计制图项目教学内容，装饰工程估价设计制图项目教学课程目标，课程效果上论述设计制图项目式教学创新能力教育研究内容。

简介：摘要：随着步入“互联网 +” 时代，人们不断追求更多的科技力量， MOOC 、 MOOR 、 SPOC 等在线网络课程不断涌现，“课堂革命”如火如荼。这些新兴技术为翻转课堂应用提供了更好的技术支持，使混合式教学成为必然。翻转课堂来自“ Flipped Classroom” 或“ Inverted Classroom” ，将学习的决定权转移给学生。在翻转课堂中，常规的课堂讲解时间转变为课堂讨论等活动，而需要课堂讲解部分则以慕课等其他媒介形式由学生在课外活动时间完成 。翻转课堂组织形式 通常 分三个阶段：第一阶段 ， 是课程前教师安排学习任务，让学生自主学习，如观看线上指定教学视频，搜集相关资料信息；第二阶段 ， 是课堂上教师组织学生开放式讨论相关问题，检查学生的自主学习效果，学生参与项目化教学活动，完成学习任务；第三阶段是课后学生进行总结评价，查漏补缺，提升学生能力。翻转课堂 在 工程地质教学 中应用 ， 不仅能解决 工程地质教学课程当前遇到的问题， 还有利于 改善课堂氛围，加强师生互动，提高教学质量。

简介：摘要：在网络越来越普及的今天，人们能够利用网络进行广泛而便利的联系，一条信息，一个词汇借助网络可以在很短的时间内流传并产生很大影响。中学生接受和学习网络语言的能力更强，也容易受到网络语言的影响，因此，语文教师要采取有效方法，使网络语言成为提高学生语文学习能力的助推器。

简介：【摘要】在初级中学阶段，学生的认知能力已经展现出明显成长。为了激发他们多元化的思考模式，首要任务是引导他们开展头脑风暴，增添他们解决问题的方法，进而拓宽他们解题时的思维途径。本阶段中，教师应当重点关照学生答题过程中逻辑的准确性，协助他们发现恰当的应对策略，以增强其逻辑思考能力。初中阶段的数学教材包含众多的思维性质题目，这类题目要求学生使用逻辑推导与推理技巧，解答过程中寻找正确的方法至关重要，否则学习者会遇到难以攻破的难题，从而对自己的能力产生怀疑。于是，本文主要探讨了在初级中学数学教学中培育学生解题能力的策略，并提供了实际可操作的方案。

简介：摘要： 社会对创新性人才的需求越来越大，教育行业迎来了新的教学任务，新课标中对培养学生创新能力有了明确要求。要想使学生养成创新能力，教师需及时更新教学观念和教学手段，充分利用身边的教学资源，从学生的学习特点出发组织教学实践，让学生在良好的教学氛围中充分展现创新能力。小学语文教师需探索有效策略培养学生创新能力。基于此，本文章对小学语文教学中培养学生创新能力进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要： 利用信息技术教育小学语文是教学方式的进步，与传统教学方式相比较，信息技术教学语文有着巨大优势和好处，利用信息技术教学小学语文的同时可以结合传统的教学方式。去其糟粕，取其精华。可以使很多小学语文知识从复杂到简单化，更利于语文老师的教学和小学生的学习，新颖的信息教学方式使小学生产生浓厚的学习语文的兴趣，兴趣是最好的老师，从这点就可以突出信息技术教学的巨大优势。基于此，本文章对小学语文教学中信息技术的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：本论文旨在研究和实践小学英语语法知识的教学策略。通过对相关文献的综述和实地调查，本研究提出了一套有效的教学策略，并进行了实践验证。结果表明，这些策略在小学英语语法教学中具有积极的效果，能够提高学生的语法知识掌握和应用能力。本研究对于改进小学英语语法教学具有一定的参考价值。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展纲要》指出“要由应试教育转向全面提高素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”因此，为更好地培养世纪人才，必须对当前的语文教学进行改革与创新。

简介：摘要：道德与法治作为初中课程体系的重要组成部分，在培养学生人生观、价值观、世界观等价值观念发挥着其他学科所无法比拟和替代的作用。然而学科知识的枯燥性及教学方式的单调性使得不少学生对这门学科提不起兴趣。为了转变这种局面，教师应积极革新教育理念和模式，采用创新型生活化教学方式和手段开展教学活动，从而改变“教师难教，学生厌学”现象的产生。基于此，本文针对如何有效地开展生活化的道德与法治教学进行产生，以期为教育同仁提供借鉴和参考。

简介：摘要：语文作为一门语言学科，文本是最主要的学习材料。但是对于思维活跃的小学生来说，他们对形式比较固定的文本普遍兴趣不大，阅读效率自然就比较低，这不利于他们的阅读理解和写作能力的提升。本文首先分析了文本教学的不足之处，然后总结了几点激发学生兴趣的对策。

简介：摘要 ：随着教育改革的深入，幼儿园教育越来越受到重视，好的学习教育既能够帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯，又能够完善他们的性格特点以及价值取向，这对幼儿的身心健康成长极为重要。但是，在当前的幼儿园教育中仍然存在着一些问题亟待解决，基于此，本文就幼儿园学前教育教学中常见的问题和对策展开了探究，旨在提升幼儿园学前教育的水平，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：“大众创新，万众创业”理念已经深入到各个领域中，对于高校来说，双创已经慢慢渗透到每门课程，双创背景下装饰工程估价课程项目式教学设计教学改革势在必行，本文从当前装饰工程估价课程教学存在问题，装饰工程估价课程项目式教学要解决的重点问题，装饰工程估价课程内容与资源建设及应用情况，课程特色、课程创新点上论述创新创业背景下装饰工程估价课程项目式教学设计研究内容。

简介：摘要：在当今的教育体系中，地理教学已不仅仅是传授地理知识、培养地理技能的过程，更是引导学生理解自然、社会与人文环境之间复杂关系的重要桥梁。尤其在初中阶段，学生正处于地理知识框架的初步构建期，如何让他们在学习过程中既掌握知识，又能对现实世界有深刻的理解，成为地理教学面临的一大挑战。乡土地理课程资源，作为地理教学中不可或缺的一部分，承载着本地区独特的自然、社会、经济和文化信息。它不仅能够帮助学生更深入地理解本地区的地理特色，还能通过实地考察、调研等方式，增强学生的实践能力，培养其地理素养。同时，乡土地理课程资源的利用还能有效激发学生的学习兴趣，提升教学质量，为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。