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217 个结果
  • 简介:摘要对于当前电网电能质量监测出现的问题,设计了一种针对DSP和ARM以及ZigBee无线传感网络技术的电网电能质量监测系统,并且对当前系统架构进行了建立,硬件方案以及软件设计。

  • 标签: DSP ZigBee 电能 监测
  • 简介:摘要:深度学习是机器学习的一个分支,主要关注建立、训练和优化深度神经网络。在小学数学教学中,深度学习的实施需要遵循一定的原则,如构建学生数学学习思维方式、创新数学教育教学模式、促进对学生核心素养的培养等。在实施深度学习时,可以采取一系列策略,如激发学生深度学习的兴趣、创设深度学习的教学情境、鼓励学生大胆质疑、问题引导推动深度学习、数学实践促进深度学习以及学习思维强化深度学习等。这些策略可以有效地促进学生的深度学习,提高他们的学习效果和数学素养。

  • 标签: 小学数学 深度学习
  • 简介:摘要在科学技术的不断发展下,我国实现了智能电网的目标,为电网安全运行及供电质量的提升提供了较多的有利条件。电网调度管理是电力企业管理工作中的重要内容,管理效果会对电网运行效果产生一定的影响。为此,电力企业需要充分重视其管理工作。对智能电网进行了概述,之后对智能电网环境下的电网调度管理进行了分析,以期为实际管理工作提供可供参考的建议。

  • 标签: 智能电网 电网调度 产业链 业务流程
  • 简介:摘要学生在刚开始接触数学时,教师要让学生树立一种意识,就是无论学习哪一科的内容,一定要树立特属于这个学科的素养。在数学中形成良好的数学核心素养,对于数学的学习有较大的帮助,数学是和其他学科联系比较密切的,在以后的化学和物理的学习中都很有帮助。本文将对小学数学课堂中学生核心素养的培养途径进行深入的分析和研究,不让学生单纯地掌握知识,认识要对数学深度学习,不要只停留在表面。

  • 标签: 核心素养 小学数学 深度学习
  • 简介:摘要:“深度学习”是要引导学生们在准确记忆现有知识的基础上提高对知识的理解和运用,初中化学教师在开展教学活动时要着力构建能够推动学生“深度学习”的教学策略与方法。

  • 标签: 深度学习 初中化学 教学措施
  • 简介:摘要:随着课程不断改革和创新,国家对学生的教育提出更高的要求。强调教师应注重培养学生数学方面的思维能力、创新能力、自主探究能力等,从而能够提升学生自身的数学素养。而深度学习的出现,能够帮助教师带领学生对知识学习进行深度研究和探讨,引导学生拓宽思维想问题,有助于学生高阶思维的养成,帮助学生提升分析、解决问题的能力。

  • 标签: 小学数学 深度学习 高阶思维
  • 简介:摘要:高考评价体系明确了素质教育下高考“为什么考”“考什么”“怎样考”的问题,有利于理顺“教—考—学”之间的关系,从而对高中历史教学发挥正向的导向作用。探索高考评价体系导向下多方式多途径的深度学习是落实学科核心素养的有效路径,符合新课程改革理念,能够有效助推高中素质教育的发展。

  • 标签: 高考评价体系 高中历史教学 深度学习 核心素养
  • 简介:摘要:在新时代中国特色社会主义伟大实践中,党风廉政建设和反腐败斗争始终是党的工作重点。党的十九大报告明确指出,要持之以恒正风肃纪,推动全面从严治党向纵深发展。党风廉政建设是党的建设的重要内容,它关系到党的形象和执政基础,关系到党和国家的长治久安。党纪学习教育则是加强党的纪律建设、提高党员干部纪律意识的重要手段。基于此,本篇文章对党风廉政建设与党纪学习教育的深度融合进行研究,以供参考。

  • 标签: 党风廉政建设 党纪学习教育 深度融合
  • 简介:摘要:电力营销是电力企业中的重点工作,电力营销的服务质量,关系到客户对电力企业的印象,也决定了企业的发展。现阶段,由于电力企业普遍面临着较大的生存压力,如何才能提升电力营销服务质量,促进企业的稳定发展,已经成为了一个核心话题,尤其是在智能电网背景下,对营销工作提出了更高要求。基于此,电力企业方面需要调整发展思路,结合社会形势,制订出针对性的服务方案,提供个性化和智能化服务,加强电力领域的现代化建设,不断的促进电力企业的稳定发展[1]。

  • 标签: 智能电网 电力营销
  • 简介:摘要:随着时代的发展,经济和科学技术也不断发展,信息技术已经在各行各业成为关键性的技术手段,信息技术无论是数据库、人力成本、精准度、专业度方面都非常适合以及促进行业发展。掌握关键性的信息技术自然而然的将会成为行业翘楚,当然,教育技术在教育教学方面也有深入的发展,教育技术在促进教育教育以及发展学生有着重要的作用,所以,研究易信息技术为载体的跨学科学习与教育教学的深度应用是非常重要的。

  • 标签: 信息技术 跨学科学习 教育教学
  • 简介:摘要目的采用主客观评价系统分别评价深度学习方法在动静脉期CT上的分割效果,并探索影响动静脉期胰腺分割差异的因素及影响静脉期胰腺分割的相关因素。方法回顾性收集2019年1至11月北京协和医院放射科218例胰腺CT扫描数据,每例均包含动脉期和静脉期图像,并按照训练集+验证集与测试集为7∶3的比例将数据随机划分为训练集(139例)、验证集(20例)及测试集(59例),使用训练集训练二阶段全局局部渐进融合网络,在验证集上寻找最优分割效果的模型参数,对测试集进行预测并对结果进行主观及客观评价。主观评价基于胰腺与周围器官的临界区域,采用李克特5分量表;客观评价采用Dice相似系数(DSC)。采用配对t检验或Wilcoxon配对秩检验比较动静脉期主客观评分的差异。结果在十二指肠、十二指肠空肠曲、左肾上腺、门脉、肠系膜上静脉、脾动脉及脾静脉处胰腺临界区域动脉期主观评分[M(Q1, Q3)]分别为4(4, 5)、5(4, 5)、5(4, 5)、4(4, 5)、5(4, 5)、5(5, 5)及4(3, 5)分,静脉期主观评分[M(Q1, Q3)]分别为4(4, 4)、5(4, 5)、5(4, 5)、5(4, 5)、5(5, 5)、4(3, 4)、5(5, 5)分,以上临界区域的胰腺动、静脉期主观评分差异均有统计学意义(均P<0.05);静脉期DSC略高于动脉期,差异无统计学意义(DSC:0.923比0.921, P=0.952)。胰腺与十二指肠空肠曲、胃、左肾上腺存在脂肪间隙组在静脉期主观评分分别为4.64、4.68及4.63分,无脂肪间隙组的主观评分分别为4.56、4.62及4.56分,胰腺与十二指肠空肠曲、胃、左肾上腺有、无脂肪间隙两组间的主观评分差异均有统计学意义(t=2.147、2.112、2.277,均P<0.05)。除外脾,胰腺临界区域与其余周围器官的密度差在动静脉分割的差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论利用双期CT构建深度学习胰腺自动分割模型,并对分割效果进行主客观评价,主观评价可以提高今后胰腺临界区域的分割能力。

  • 标签: 胰腺 深度学习 自动分割 体层摄影术,X线计算机
  • 简介:摘要:目前,随着我国经济的飞速发展,在建筑工程施工中,保障施工安全、质量和进度一直是施工方关注的重点,而传统的监测方法往往受到时间和空间的限制,监测数据的采集和分析难以实现实时化和准确化。随着智能监测技术的逐渐应用,建筑施工过程的监测和管理变得更加智能化和精细化。

  • 标签: 智能化技术 建筑安全监测 预警系统 应用
  • 简介:【摘要】将电力计量装置应用于电力系统当中,能够大幅提升也难怪电能利用率,提高电力企业的整体经济效益,此外,还能最大程度消除或避免用户私自窃电的情况,为用户用电安全提供切实保障,提升电力企业的整体社会效益。而在实际操作中,怎样使电力计量装置能够正常且高效运行,并提高整个计量装置的准确性,显得格外重要,本文就电能计量装置错接线检查及故障分析进行探讨。

  • 标签: 电力计量装置 接线检查 故障分析
  • 简介:摘要:电力系统作为支撑城市运行的重要项目,其核心是电网的整体效率。在这项工作中,调度人员必须严格规范自己的工作,避免因操作不当而导致电力不稳定,从而影响到供电。因此,本文对电网调度工作的主要内容及范围进行了描述,阐述了调度运行对电网安全稳定的重要意义,介绍了电网运行存在的问题,提出了相应的解决办法,以期对电网安全运行起到一定的指导作用。

  • 标签: 调度运行工作电网电网 安全稳定
  • 简介:摘要:新时期,国有企业面临着更加复杂的市场环境和更高的发展要求,只有将党建工作与业务工作紧密结合,才能充分发挥国有企业的政治优势,实现企业的可持续发展。本文首先对国有企业党建与业务融合的意义进行分析,然后探讨当前国有企业党建与业务融合中面临的困境,最后提出强化国有企业党建与业务融合的具体路径,希望能够给相关人员提供参考。

  • 标签: 国有企业 党建 业务 深度融合
  • 简介:摘要:近年来,随着社会建设的不断发展,信息技术成为时代发展的产物,它对人类的生产生活具有重要影响,将其与学科教学融合起来,有助于提升教学的有效性和创新性。文章从高中化学教学的角度切入,简要分析了高中化学教学与信息技术深度融合的重要价值,明确信息技术发挥的重要作用,并从多媒体、微课、大数据、移动软件和智慧平台等多个角度,探析高中化学教学与信息技术的深度融合对策,让学生在信息技术的辅助和支持下,深入理解化学概念、习得实验技术、提升化学素养。

  • 标签: 信息技术 高中化学 深度融合 对策
  • 简介:摘要:翻转课堂模式作为教育信息化领域的重要实践,其与数字化资源的深度融合已成为提升教学质量与效率的关键途径。本文旨在探讨翻转课堂模式与数字化资源深度融合的策略,提出相应的保障机制,以打破地域资源不均,促进优质教育资源的共享与应用。研究表明,该融合策略不仅丰富了教学资源,提高了学生的学习兴趣与参与度,还促进了教师专业素养的提升,为教育公平与质量的提升提供了有力支持。

  • 标签: 翻转课堂 数字化资源 深度融合 策略 教育信息化
  • 简介:摘要本文主要讲述了我在小学数学课堂教学中用到的可以提高学生学习兴趣,增强课堂气氛的一些学习活动。主要有“排火车”“男女分开活动”“踏浪式活动”“抢答”“小组合作”。实践研究表明,丰富的学习活动能够增强数学学习的有效性,对学生的学习,课堂教学的开展有很大的帮助。

  • 标签: 小学数学 学习活动 学习兴趣 课堂氛围
  • 简介:摘要:在新时期,电网建设已成为电力工业发展的重点。大电网是互联互通的统一电网,任何一个环节出了问题,都有可能导致“大停电”,因此必须依靠信息通信技术来保证“网”的安全稳定。这就要求研究电网信息通信技术,寻找有效方法和模式。因此,本文考虑到了电力专网通信的需求,并对国网电力提出的泛在电力物联网进行了简单的探索,提出了几点建议,希望能为相关人士提供一些参考,促进电网建设的进步。

  • 标签: 大电网 安全稳定 信息通信技术 需求分析
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