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信息技术与高中化学教学深度融合的对策探索

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摘要摘要：近年来，随着社会建设的不断发展，信息技术成为时代发展的产物，它对人类的生产生活具有重要影响，将其与学科教学融合起来，有助于提升教学的有效性和创新性。文章从高中化学教学的角度切入，简要分析了高中化学教学与信息技术深度融合的重要价值，明确信息技术发挥的重要作用，并从多媒体、微课、大数据、移动软件和智慧平台等多个角度，探析高中化学教学与信息技术的深度融合对策，让学生在信息技术的辅助和支持下，深入理解化学概念、习得实验技术、提升化学素养。

DOI 0dp79qlod2/7369345

作者李娟

机构地区云南省曲靖市第二中学

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词信息技术高中化学深度融合对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）