简介:摘要:在目前经济快速发展的大环境下,人们生产生活水平不断提高,物质精神文化需求也不断提高。随着网络时代的快速演变,网络视听节目的数量开始逐渐增多,这与经济快速发展,生活质量提高之后,广大受众群体对于精神文化需求不断增长,呈现高度相关性,网络视听节目的快速发展与经济发展密切的关联,当经济发展和物质生活到一定程度时,物质文化需求就不断增长,网络视听节目就会出现多样化的发展。同时,也可以进一步促进经济、促进消费。但值得一提的是目前各类节目的发展数量出现增多,其结构的类型有着较多的变化,这种一系列的变化和多元化的发展促使了文化的多样性可以促进经济的繁荣,但不可否认的是目前阶段仍然面临着网络视听节目发展方面的一定局限性,这与其发展方面定位以及专业程度呈现着高度关联性,那么为了较好的改变,这一不足要对其发展现状充分认识,进一步了解其未来的发展趋势,提出针对性的改革发展方向,为其自身的发展质量优化和提高提供一定的支持,避免出现各类节目发展方面的僵局并找到精准的发展动向,促进网络视听节目的多元化发展。
简介:摘要智能仪器仪表技术是一种集电子、单片机、自动化仪表、自动控削、计算机应用等技术为一体的跨学科专业技术,其涉及的领域较广,学科较多,因此对于制造人员和设计人员的要求也较高。近年来,智能仪器已经逐步在电子信息、电子通讯、自动化等多个信息领域普遍应用。同时,随着计算机网络技术与电子信息技术的飞速发展,各类仪器仪表也逐渐趋向于数字化、网络化和智能化,拥有十分广阔的发展前景。但是,就目前我国仪器仪表的发展现状来看,仍有一些问题比较严重,严重的制约了仪器仪表技术的提高。因此,我们必须深入对当前仪器仪表的发展现状进行分析,并根据其发展趋势采取科学有效的措施,从而有效为仪器仪表技术的发展增加助推剂。
简介:【摘要】当前,科学探究能力盛行,这一能力的盛行为高中化学教学工作的开展提供了良好借鉴,它是科学教育的基本理念和内容要求,它的提出有利于增强学生的思维能力和探究能力,注重学生的实践探究方面,能增强学生的探究欲望。它并不单一地要求学生掌握好课本知识,是我们传统教育方式的一次创新,能够在很大程度上提高教学的效率。因此任课教师需要在这一理论基础上,落实科学探究能力的发展,并找到良好的教学策略。本文通过列举高中化学知识的教学案例,来反映科学探究能力与化学学科的巧妙结合之处。