简介：摘要：体育游戏在小学体育教学中的应用是很重要的，它对提高小学生身体素质、体育成绩有着重要的作用，同时对小学生塑造健康的心理也有一定的影响。在新课程改革的推动下，越来越多的体育教师开始重视体育游戏在教学中的应用，体育游戏在当今体育课堂上具有极大的发展前景与空间。

简介：摘 要：田径教学的主要目的在于锻炼学生的身体，提高学生运动技术水平，培养学生良好的性格。趣味田径作为一种创新型田径教学方式，可以充分调动学生的积极性，提高田径课堂效率。将趣味田径融入初中体育田径教学中，将提高学生学习的积极性，增强学生学习的兴趣。

简介：【摘要】随着教育事业不断地发展和进步，对于数学教育教学提供更高的要求，其中最关键环节就是核心素养培养，教师在开展数学教学活动时，不仅需要培训学生自身技术能力，还需要促进小学生发展。本文通过小学数学教育汇总学生核心素养培养进行深度探究，并提出相对应解决策略，为之后小学数学教育教学提供有效地参考。

简介：摘要：众所周知，数学学科具有极强的理论性、逻辑性以及抽象性，针对初中生来说，数学学习非常枯燥，特别是一些晦涩深奥的数学理论，针对思维水平以及认知能力不高的初中生来说，存在较大难度。实际教学期间，假设数学教师让初中生通过自主实践对知识具体形成过程进行了解，引导初中生历经知识具体生成过程，除了能够促使初中生对知识进行深刻理解以及记忆之外，同时还能帮助其树立起借助实践探究对新知识进行理解的意识。基于此，本文旨在对通过数学学科实验教育培养初中生思维的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要

简介：【摘要】本文通过对《PMI思维方法》的阅读和学习，进一步加深学生主动性和思维能力培养的理解和运用。并结合实际工作探讨，在信息化时代和疫情大考下，高校素质教师如何发挥教育和引导作用，更好地提高大学生学习主动性的增强和思维能力的提升，从而探索提升大学生综合素质，尤其是思维能力和创新能力的新方法、新途径。