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  • 简介:摘要:目的:探讨给予呼吸危重症患者经鼻高流量氧疗的实际应用效果。方法:于2022年12月-2023年12月,收录30例呼吸危重症患者。随机分为对照组(15例)、观察组(15例)。对照组常规的氧气面罩,观察组经鼻高流量氧疗,分组探究干预的效果。结果:治疗前氧合指标P>0.05;治疗后观察组氧合指标改善,结果比较P<0.05。结论:经鼻高流量氧疗用于呼吸危重症患者的治疗中,可以提供足够的氧气,满足身体的需求,减轻症状并改善机体的氧合状况。

  • 标签: 呼吸危重症 经鼻高流量氧疗 氧合状况
  • 简介:摘要:目的:探讨给予呼吸危重症患者经鼻高流量氧疗的实际应用效果。方法:于2022年12月-2023年12月,收录30例呼吸危重症患者。随机分为对照组(15例)、观察组(15例)。对照组常规的氧气面罩,观察组经鼻高流量氧疗,分组探究干预的效果。结果:治疗前氧合指标P>0.05;治疗后观察组氧合指标改善,结果比较P<0.05。结论:经鼻高流量氧疗用于呼吸危重症患者的治疗中,可以提供足够的氧气,满足身体的需求,减轻症状并改善机体的氧合状况。

  • 标签: 呼吸危重症 经鼻高流量氧疗 氧合状况
  • 简介:【摘要】目的:评价在中医护理教学中应用"辨证施护"的临床价值。方法:选择2021年5月—2022年8月于我院进行实习的护理实习生,共100名,采用随机数字表法做好分组工作,每组50例。对照组与观察组分别给予传统教学法、"辨证施护"法,对比分析具体教学情况。结果:观察组中医辨证施护能力明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在中医护理教学中应用"辨证施护"能够取得良好的效果,临床应用价值高。

  • 标签: 辨证施护 中医护理教学 应用
  • 简介:摘要:目的:关于中医临床护理带教中采用不同教学方法的教学价值对比探究。方法:选取80例来我院实习护理学生,分组后分别采用两种带教方法进行护理带教,即常规教学法(对照组)、分层教学法(观察组),记录与对比两组护理实习生带教之后的学习情况及对于相应教学法的满意率。结果:观察组实习生带教后的各项结果好,大部分实习生满意本次护理带教所用的分层教学法,各项数据比对照组好,两组数据对比后差异大,有统计学意义P<0.05。结论:目前医院开展中医临床护理带教工作时,采用分层教学法的成效好,护理实习生的接受度高,各方面的护理能力可以得到极大的提高。

  • 标签: 教学 方式 中医 临床 护理 带教 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究门诊挂号流程中人文关怀护理的应用及效果。方法:选取2024年3月~2024年4月我院门诊患者100例作为研究对象,应用随机数字表法将其平均分成对照组与观察组,对照组常规门诊挂号护理,观察组人文关怀门诊挂号护理,比较两组平均挂号时间及护理满意度。结果:对照组和观察组的平均挂号时间分别为(23.36±1.56)min、(14.23±1.41)min,观察组显著短于对照组(P<0.05)。对照组和观察组的满意度分别为84.00%、98.00%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:在门诊挂号服务中应用人文关怀护理,可大量缩短患者的挂号时间,并促使患者有更好地挂号就诊体验,值得推广。

  • 标签: 门诊挂号 挂号流程 人文关怀 人文护理
  • 简介:【摘要】目的:探究针对过敏性紫癜性肾炎的患儿采用家庭合作照顾护理模式产生的临床应用价值。方法:共计纳入28例过敏性紫癜性肾炎的患儿展开研究,均为我院儿科所收治,通过抽签的方式完成组别的划分,命名为参照组(14例)以及观察组(14例),分别给予常规护理干预以及家庭合作照顾护理干预,收集并对比患儿疾病恢复情况的数据。结果:观察组患儿疾病恢复情况数据优于参照组,p<0.05。结论:针对过敏性紫癜性肾炎的患儿采用家庭合作照顾护理模式产生的临床应用价值更加显著。

  • 标签: 家庭合作照顾 过敏性紫癜 肾炎
  • 简介:摘要目的探讨并分析针对成人脑梗死及脑血肿疾病复查过程中使用CT低剂量扫描技术的实际使用价值与临床检查效果。方法采用统计分析方法以近三年来在本院接受治疗并进行二次复查的成人脑梗死及脑血肿患者60例作为研究对象,随机分为实验组和对照组各30例,分别采用低剂量扫描方法和常规剂量扫描方法,对比分析两组患者的检查图像质量、诊断准确度、辐射程度,结果两组患者采用相应的检查技术最终检查差异相对明显,结果存在显著性水平(P<0.05)。结论,针对成人脑梗死及脑血肿患者进行复查采用低剂量CT扫描方法可以明显降低对患者产生的辐射,达到国际上对成人脑梗死及脑血肿患者复查基本标准。

  • 标签: 脑梗死 脑血肿 低剂量CT
  • 简介:摘要:现如今,随着护理学科的发展,为更好的满足广大人民群众日益提高的健康需求,就逐渐提高了对于护士素质与培养护理人才的要求。为更好的促进护理专业师生的职业、专业发展,就需要侧重于他们各方面能力的培养,如问题解决与临床工作能力等。在中医院校护理专业中,中医内科护理作为一门主干课程,是中医临场各科护理学的基础,在内科病证护理中可有效的实践中医护理知识与技能。本课程在中医护理理论的指导下,严格按照整体观念与辩证施护理,按照现有护理程序与整体护理目标,在整个教学过程中贯穿新型护理理念,旨在培养护生问题解决、辩证施护能力,对于实现课堂教学目标与提高学生的中医护理能力至关重要。

  • 标签: 动静相宜 教学相长 情景教学 《中医护理》 教学应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨优质护理干预在慢性肾衰竭腹膜透析患者护理中的应用价值。方法:选取2023年1月-2023年12月期间在本院行腹膜透析的慢性肾衰竭患者55例作为研究对象,根据患者护理措施进行分组,对照组27例,给予常规护理干预;观察组28例,给于优质护理干预,比较两组护理效果。结果:观察组尿素氮、血肌酐、24h尿蛋白,均低于对照组,P<0.05;观察组体脂、血清白蛋白、血红蛋白数值均高于对照组,且观察组患者MIS评分低于对照组,P<0.05。结论:给予慢性肾衰竭腹膜透析患者优质护理干预,能有效减少肾功能损伤,改善患者营养状况,值得临床应用

  • 标签: 优质护理 慢性肾衰竭 腹膜透析 有效应用
  • 简介:摘要:目的:对比改良电休克治疗精神分裂症全麻诱导中琥珀胆碱不同剂量的效果。方法:分析对象选择于2023.1~2023.4就诊于我院的精神分裂症患者88例,均接受改良电休克治疗,随机分组,44例予以琥珀胆碱1.2mg/kg麻醉诱导者归纳到试验组,44例予以琥珀胆碱1.0mg/kg麻醉诱导者归纳到对照组,对比和分析麻醉效果。结果:与对照组对比,试验组相关指标均明显较好,各个时间点平均动脉压和心率均较为稳定,P<0.05。结论:改良电休克治疗精神分裂症全麻诱导中予以1.2mg/kg琥珀胆碱效果更佳,建议推广。

  • 标签: 精神分裂症 改良电休克治疗 全麻诱导 琥珀胆碱 不同剂量
  • 简介:摘要:目的:对比改良电休克治疗精神分裂症全麻诱导中琥珀胆碱不同剂量的效果。方法:分析对象选择于2023.1~2023.4就诊于我院的精神分裂症患者88例,均接受改良电休克治疗,随机分组,44例予以琥珀胆碱1.2mg/kg麻醉诱导者归纳到试验组,44例予以琥珀胆碱1.0mg/kg麻醉诱导者归纳到对照组,对比和分析麻醉效果。结果:与对照组对比,试验组相关指标均明显较好,各个时间点平均动脉压和心率均较为稳定,P<0.05。结论:改良电休克治疗精神分裂症全麻诱导中予以1.2mg/kg琥珀胆碱效果更佳,建议推广。

  • 标签: 精神分裂症 改良电休克治疗 全麻诱导 琥珀胆碱 不同剂量
  • 简介:摘要目的研究基于多任务学习轻量级卷积神经网络(MTLW-CNN)在肺部危及器官(OAR)自动分割中的应用。方法MTLW-CNN包含多个特征共享层和OAR的对应勾画分支。收集497例肺癌病例,以同时包含肺、心脏和脊髓的CT及医生勾画的轮廓为样本,随机划分300例用于训练与验证,197例用于测试。在测试集应用MTLW-CNN计算OAR的戴斯相似性系数(DSC),与Unet、DeepLabv3+的DSC、训练及测试时长、空间复杂度(S)进行对比。为研究多任务学习对模型泛化性能的影响,按照MTLW-CNN结构建立3个OAR的单任务学习模型(STLW-CNN),使用相同数据训练与测试,统计并对比两者DSC。结果MTLW-CNN的肺、心脏、脊髓DSC平均值分别为0.954、0.921、0.904。与Unet、DeepLabv3+的DSC差距<0.020,训练与测试时长是Unet、DeepLabv3+的1/3~1/30,S分别为Unet、DeepLabv3+的1/42、1/1220。STLW-CNN的肺、心脏DSC平均值、标准差与MTLW-CNN差距约为0.005、0.002,脊髓平均值相差0.001,但标准差却比MTLW-CNN高0.014。结论MTLW-CNN以更小的时间、空间代价实现肺部OAR的高精度自动勾画,不仅可以提高模型应用效率,还有利于提高模型的泛化性能。

  • 标签: 多任务学习 轻量级卷积神经网络 自动勾画 危及器官