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219 个结果
  • 简介: 摘 要: 中国传统文化历史悠久,是我国的文化瑰宝,对中职生进行德育教育采用中华优秀传统文化渗透的方式具有重大的作用。对中职生的德育教育来说,中华优秀传统文化是一种创新的教育方式,教师在对中职生进行德育教育时,要善于将中华优秀传统文化引入到课堂教学上,让学生对优秀传统文化内化于心,外化与行,自觉的养成优良的品行修养,提高中职生的思想文化素质和道德水平,从而规范自身的行为习惯。中华优秀传统文化能够给中职生的德育教育带来创新的体验,因此,本文主要研究在中职生德育教育中的优秀传统文化渗透作用。

  • 标签: 中国传统文化 中学生 德育教育 渗透方法
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨初中生道德与法治课程中传统文化的融合策略与方法。通过文献资料法和实证研究法,发现传统文化与道德与法治课程的融合可以有效提高初中生的道德水平和法治意识。因此,本文提出了一些具体的融合策略和方法,其中包括:深入挖掘传统文化中的道德与法治元素,将这些元素融入课堂教学,利用传统文化进行课堂互动,以及加强传统文化在实践活动中的应用等。

  • 标签: 初中生 道德与法治 传统文化 融合策略 方法
  • 简介:摘要:随着教育的改革,新课程提出教师要重视培养学生的综合素质,在帮助其获取知识和技能的同时,也要注重帮助其形成良好的个人素养。美术作为一门艺术类学科,其蕴含了浓厚的文化内涵,教师在美术授课中要学会能够深度挖掘学科当中的德育知识,重视培养学生的审美能力,加强其情感体验,通过结合多种有效的授课方式对其进行良好的引导教学,促进其更好地学习和成长。本篇文章则针对小学美术课堂教育中的德育渗透这一话题展开讨论和探析。

  • 标签: 小学美术 课堂教育 德育渗透
  • 简介:摘要:德育处于学校工作的首要地位,各个阶段的各科教师均肩负着“立德树人”的重任。在中职教育体系中,会计是一门常设专业,与其他专业相比较为特殊,经常与金钱打交道,要求学生既要拥有扎实的专业知识,又要具备良好的职业道德操守。中职会计专业教师在讲授专业知识的过程中,应着重培养学生的道德品质,让他们将来步入社会就业时形成正确的职业态度。

  • 标签: 中职会计 德育渗透
  • 简介:人才问题正日益成为制约我国文化产业快速发展的瓶颈问题,在高校开设文化产业管理专业势在必行。高校为我国培养文化产业急剧发展所需要的专业人才做出了很大的贡献,但在实际操作中,还存在一些需要克服的问题。另外,传统师范院校开设应用型专业,还应特别注意利用多媒体资源来提高教育教学质量,以弥补经验不足带来的缺陷。

  • 标签: 高校 文化产业管理专业 问题及对策 多媒体资源
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  • 简介:摘要:当前我们正处于互联网时代,各种社交平台的不断兴起,大学生们的思想认识受到了冲击。网络是一把双刃剑,作为时代的领航者,大学生在网络思潮引导下的思想变化显得尤为重要,做好大学生网络思想政治教育工作势在必行。

  • 标签: 高校大学生 网络思想政治教育
  • 简介:摘要:为了更好的实现习总书记提出的“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人”的目标,本文结合自身工作实际和通过查阅相关资料,对进行高校思想政治教育工作的必要性进行阐述,在此基础上,提出建设高校思想政治教育队伍的可行路径。旨在通过本文的分析,在一定程度上起到促进我国高校思想教育工作队伍建设进一步推进的目的。

  • 标签: 高校 思想政治教育 队伍建设 路径探析
  • 简介:【摘要】小学生是祖国的花朵,需要呵护更需要历练,因此在当前小学教育中,教师应该采取科学有效的方法不断提高小学生心理素质,班主任更是要在与学生的朝夕相处中不断渗透心理健康教育,推动小学生健康成长。本文站在小学语文教师担任班主任的视角,对当前小学教育中心理健康教育现状进行反思,并对渗透式心理健康教育的开展策略进行探索,希望能够助力当前我国小学班主任心理健康教育实施的推进。

  • 标签: 小学语文 班主任工作 渗透式 心理健康教育
  • 简介:摘要:当前,劳动教育与数学课堂教学脱离,是劳动教育无法真正融入数学课堂教学的关键。文章梳理了劳动教育在当下的新内涵与特色,分析了劳动教育在新时代的意义。基于此,通过文献研究等方法,文章作者提出从历史浸润中,把握劳动教育内涵;真情实景中,陶冶劳动的高尚情操;营造氛围,培养正确的劳动价值观;密切联系实际生活,引导学生参加劳动实践等方面将劳动教育有效地渗透在数学课堂教学中,从而实现对学生从内心世界、精神层面到实践行为的全方位培养,落实劳动教育在学生成长过程中应有的教育责任。

  • 标签: 劳动教育 内涵 渗透 实践路径 数学课堂
  • 简介:摘要:目的 探讨团队文化建设对护士压力的影响。方法 心内科护士随机分成对照组,实验组。1、2病区随机抽取20名护士作为对照组,3、4病区随机抽取20名护士作为实验组,在研究开始前对40名护士进行量表心理评估,对照组在两个月内进行一定的心理调试,实验组在进行心理调试的情况下,积极参加团队文化建设,两个月后再次对40名护士进行量表心理评估,用评估数据进行分析。结果 实验组在进行心理调试的情况下,积极参加团队文化建设,心理评估优于对照组。结论 团队文化建设有利于减轻护士压力,促进护士身心健康。

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  • 简介:[摘要]  儿童创意美术是以绘画性游戏为载体,通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料来进行创作与的表达。传统美术通过观察物体,临摹,创作以技法训练为主的绘画活动。儿童创意美术与传统美术他们在教育目的、教育方法、教学材料都有很大的不同。

  • 标签: [] 儿童创意美术 传统美术 区别
  • 简介:摘要:在高职院校开展英语教学工作的过程中,应当采用多元化的教学方式。来指导学生对英语知识进行学习。而在多种教学方法中,情景教学法的应用在一定程度上能使学生对所学知识形成系统性理解与认知,并借此为优化学生的学习效率,提高学生的学习质量带来帮助。基于此,本文通过对情景教学法应用高校英语语言文学教学方面的策略进行深入探究,希望可以为更好地提高高校英语语言文学教学工作的总体质量带来帮助,同时也可以借此实现学生英语核心素养得以提升的目标。而这也正是推动我国高等教育事业得以发展而采取的一项必要措施。

  • 标签: 情景教学法 高校英语 英语语言文学
  • 简介:摘要:美术不仅是一门艺术,还能够成为小学生将来的职业。教师的教学不仅会影响小学生的美术学习质量,还会影响小学生对民间美术的看法。在加强中华优秀传统文化教育的大背景下,小学美术教学应注重民间美术资源的教育价值。教师应积极引入民间美术资源,优化课堂教学设计,引导学生实践探索,从而丰富美术课堂的美学资源,让学生在学习与探索中体会民间美术的魅力,提升传统文化素养。基于此,本文主要探讨了小学美术教育中民间美术资源的应用

  • 标签: 民间美术资源 小学 美术 教学
  • 简介:教学生态模式是以生态哲学、教育生态学及生态语言学为理论基础的综合性教学模式.从生态外语教学视角出发,运用教育生态学理论,从师生关系、教学目标、教学内容、教学方法和手段、评价体系等五个方面,探究高校英语教学生态模式的构建.提出构建以学生为核心,教师、学生、课堂环境三位一体的新型生态课堂,符合语言教学的发展规律,能够促进语言教学与环境的可持续发展.

  • 标签: 高校英语 教学模式 生态模式 教育生态学
  • 简介:可能任何一种文化,都没有像电视这样,带给我们如此广泛的影响;同样,可能也没有任何一种文化,能够像电视文化这样,对我们的生活产生过如此大的冲击。对我们而言,这种影响突出地表现在最近的二十年。当代人进入电视时代几乎是与进入科技时代同步完成的,地球成为一个村庄这种文明的进步已经成为电视时代最为明显的特征,其对我们所产生的影响是极为深远的。然而正如已经发生过的许多事实那样:我们在感受由于某种进步所带来的受益匪浅的同时,往往也要因其所带来的意外而承受同等份量的忧虑。我们面临的正是这样一个问题:电视文化,

  • 标签: 电视文化 电视节目 文化水准 二十年 当代人 科技时代
  • 简介:摘要:在高职院校开展日常教学工作的过程中,需要采取全方位、多层次、宽领域的教学方法和教学内容,积极指导学生对学科知识进行学习。而各高职院校在开展日常教学工作时,通常会开设英语课程,以提高学生对英语知识的理解。而在教学中将英语语言文学予以渗透,可以在一定程度上有效培养学生的语言运用能力,同时也可以通过分析这些文学元素融入课堂的方式,进而为学生更深层次的理解西方文化的思想带来帮助。基于此,本文通过的英语语言文学在高职院校教学中的渗透策略进行深入研究,希望可以为更好地提高高职院校教学工作的总体质量带来帮助。

  • 标签: 英语语言文学 高职院校 渗透
  • 简介:摘要:为了优化乌药汤制剂的提取工艺,本研究以传统煎煮法为参比,系统考察了超声提取法和加压提取法的工艺参数及其对提取效果的影响。通过正交试验、响应面法等实验设计,确定了各提取方法的最佳工艺条件。采用薄层色谱法和高效液相色谱法对提取物进行定性定量分析,评估不同提取方法对乌药汤主要活性成分的提取效率。研究结果为乌药汤制剂的工业化生产提供了科学依据,有助于提高产品质量和生产效率。

  • 标签: 乌药汤 现代制剂 提取工艺
  • 简介:摘要:现阶段,社会的压力非常大,让高校的大学生在毕业之后面临着重重困难。尤其近些年来,高校扩招,让每一年大学毕业生的数量与日俱增,增加了社会的负担。所以,如何解决大学生的就业难题属于高校义不容辞的责任。结合三全育人理念,高校需要做好对大学生的就业指导与服务工作,借助不同的方式,完善相关就业服务管理制度,让大学毕业生明确以后的职业发展方向,达到安置更多大学生就业的目的。本文通过将基于三全育人理念下高校就业服务的路径作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,进而对有关高校就业指导老师一定的借鉴与启迪。

  • 标签: 三全育人理念 高校 就业服务 路径