简介：摘要： 小学音乐教育是实施素质教育的基础途径之一 ，音乐教师在教授学生感知美好的同时，也应该在无形之中将德育以及美育的观念渗透到教学的一点一滴之中，让学生体会真情实意，从而热爱学习，尽情地体验听觉所带来的艺术美。基于此，本文就小学音乐教学中德育和美育的体现进行了分析阐述，以供参考。

简介：摘要：为了满足实验室的使用要求，其配置的相关仪器设备需要有严格的检测标准。近些年来对微生物实验室的评审有了更加严格的要求，实验室的认可、监督等都需要相关的项目检测达标后才能通过使用标准。进行微生物研究实验时，要根据相关的准则进行规范性的使用，对仪器设备展开相关的检测项目，按照使用指导书的准则进行实验，实验过程也要做好记录帮助后期维修校对等。本文主要对微生物实验室常用的仪器和设备进行了研究，讨论质量控制以及微生物实验室中人员环境等一系列的问题。

简介：摘要：目的 探讨强化心理护理对支气管哮喘患者的临床治疗效果。方法 本次研究选取2021年1月-2021年8月怀柔镇社区卫生服务中心接收的110例支气管哮喘患者，将这两组患者分为实验组和对照组，每组55例，实验组和对照组患者均进行对症支持治疗，实验组在进行正常的心理护理，对照组患者进行强化心理护理，在研究过程中观察两组患者的情绪、住院时间以及对于治疗的依从性。结果 治疗后对照组患者的状态明显优于实验组患者的状态，P

简介：【摘要】目的：评价分析健康指导联合心理疏导应用于艾滋病暴露后预防（PEP）中的护理效果。方法：选择2020年5月至2023年10月期间收诊的40例艾滋病暴露患者，均实施PEP干预，随机数字表法分为研究组、对照组，各20例。对照组实施常规护理，研究组同时开展健康指导联合心理疏导干预，就两组患者护理前后自我感受负担、护理满意度进行评定对比。结果：护理后研究组患者自我感受负担评分低于对照组，护理总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康指导联合心理疏导应用于艾滋病暴露后预防中可以缓解患者自我感受负担，提升护理满意度。

简介：摘要：目的：观察语言沟通联合团体游戏对哮喘患者心理应对能力及治疗依从性的影响。方法：选择2018年10——2021年10月来怀柔镇社区卫生服务中心接受治疗的240例哮喘患者作为研究对象，通过抽签分为：对照组和联合组；每组120例患者，对照组患者接受语言沟通治疗；联合组患者接受语文沟通联合团体游戏治疗；对比两组患者接受治疗前后的心理应对能力及治疗依从性。结果：治疗后，联合组患者的心理应对能力明显好于对照组，治疗依从性明显优于对照组。结论：语言沟通联合团体游戏能够提高哮喘患者的心理应对能力及治疗依从性，值得大力推广与应用。

简介：摘要新形势下，结合现阶段企业的发展状况和发展要求，必须站在以经济效益为中心全面加强党的建设的高度，坚持以科学发展观为指导，从党组织与党员队伍的建设、企业管理、构建和谐企业入手，多管齐下，真正完善企业党建工作，通过政治和保障来推进企业向前不断进步。本文针对加强企业党建工作促进和谐企业的发展进行分析，以供参考。

简介：摘要：建筑施工活动对环境的影响日益受到关注，绿色施工管理作为解决环境问题的策略，其重要性日益凸显。探讨了绿色施工管理的实施挑战与策略，分析了施工过程中的环境影响现状，并提出了相应的管理措施。通过技术革新、成本控制、政策法规完善和公众意识提升等策略，可以有效应对实施过程中的挑战。实践案例与效果分析表明，绿色施工管理能够减少环境污染，提升施工效率和质量，降低成本，并增强企业的品牌形象。未来，随着技术进步和环保意识的增强，绿色施工管理有望在建筑行业中得到更广泛的应用，推动行业的可持续发展。

简介：摘要：建筑施工过程中的环境影响分析显示，噪音、扬尘、光污染、水资源浪费和土壤侵蚀是主要问题。为应对这些挑战，采取了一系列污染控制策略，包括施工前的环境影响评估、施工中的污染控制措施以及施工后的生态修复。案例分析表明，这些策略在降低环境影响方面取得了积极成果。通过实施低噪声设备、防尘网、废水处理和土壤固化技术，有效减少了施工污染。成本效益分析和施工人员参与度的考虑也是污染控制成功的关键因素。未来展望强调了技术创新、政策支持和公众参与的重要性，以促进建筑施工行业的可持续发展。

简介：摘要：随着素质教育发展，英语教育越来越受重视，为此，教师必须改变教学模式，构建高效课堂，提高英语课堂教学效率。本文将简要分析小学英语教学现状，探究在小学英语教学中构建高效课堂的有效策略。

简介：日语的拟声词、拟态词是日本人根据日语的语音特点创造出来的,在其产生过程中受到了社会心理习惯、文化传统的重大影响.它数量庞大,出现频率高,报纸杂志上随处可见,广播电视节目里不绝于耳.但是汉语中拟声、拟态词却并不是特别发达,所以对于学习日语的中国学生来说,拟声、拟态词无疑是他们学习的一大难题.基于此,本文拟从日语母音、子音的象征效果和清浊音的对立两方面总结、分析拟声、拟态词的发音和表达效果之间的一些规律,希望对日语学习者在拟声、拟态词学习方面有所帮助.

简介：摘要：随着时代的不断进步，项目式学习已经成为一种新的教学方式和学习方式。项目式学习以促进学生全面发展为理论依据，是素质教育落实和深化的具体表现。伴随着新课改的不断深化，要求初中地理老师教授给学生与实际生活相关的应用性知识，打造更加适应学生发展的初中地理课程，而这反而为初中地理引入项目式学习奠定了基础。基于此，本文就项目式学习在初中地理教学中的应用价值进行分析，进而提出具体的实施途径，以供参考。

简介：摘要：随着当前社会的不断发展，小学阶段的语文教育越来越受关注，语文教师要重视课堂导入环节的设计，了解小学生的实际学习情况，着重激发学生的学习兴趣，提高整体的教育效果。本来主要从单元教学的角度出发，分析如何对小学语文的课堂教育内容进行适应。

简介：摘要：翻转课堂能够有效落实先学后教的教学理念，可让学生在课外时间掌握教学内容，记录下自己学习过程中遇到的问题，在上课时就能有针对性的听讲。翻转课堂有效颠覆了传统教学流程，使课堂变成教师和学生交流互动的平台，而这可实现学生自主学习能力的提升，还能改变其对学习、英语知识的固有印象。因此，教师需要综合性考虑多方面的因素，打造出适合学生学习的翻转课堂。

简介：摘要：中职数学教学侧重学生逻辑思维能力和运算能力等核心素养的培养，是全面贯彻与落实党和国家教育政策的重要渠道。将课程思政融入中职数学教学中，能将学生培养成素质能力过硬的建设者。在中职数学教学过程中，教师要适应时代发展，做好课程教学的顶层设计，发挥课程的思政育人作用，不断提高学生的数学知识水平，塑造学生良好的品德素质，加强学生人文精神和科学素养的同步培养。

简介：【摘要】目的总结分析康复护理训练对早期脑梗塞患者偏瘫肢体恢复方面的影响价值。方法：回顾性分析2023年1月至2023年6月我科收治的脑梗塞患者，纳入样本为符合标准的80例患者，采用随机分组方式进行组间划分，A组与B组分别划入（n=40），同时将不同干预策略开展于两组之间，常规护理方式用于A组，偏瘫肢体康复训练用于B组，而后进行数据收集整理，利用统计学方法实施比对。结果：研究证实，B组干预策略更具实施性，经过护理干预之后患者的肢体肌力分级≥III级为85%，优胜于A组；B组患者日常生活能力水平也高于A组，总体治疗效果显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：康复护理训练的实施应用，可有效提升脑梗塞偏瘫患者的治疗效果，提高患者肢体肌力分级和日常生活能力水平，应用价值卓越。

简介：摘要：道路建设项目支出，在城市财政中占据较高比例。在道路运维方面，也有较高的支出。当前国内道路建设时间较长，由于以前的道路设计规范要求不高，现无法适应交通量逐步增长的现象，较多道路出现荷载性欠佳的现象，道路需要处理病害问题。

简介：

简介：摘要：道路沥青路面病害及养护施工面临新的挑战，对养护施工技术方法提出了更高的要求。为有效应对相关挑战，应立足道路沥青路面实际情况，精准把握病害成因，宏观审视养护施工要求，并采取有效的施工技术，进而全面保证道路交通安全。