首页 > 《教学与研究》 > 2021年15期 > 小学英语翻转课堂教学模式的实践应用研究

小学英语翻转课堂教学模式的实践应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：翻转课堂能够有效落实先学后教的教学理念，可让学生在课外时间掌握教学内容，记录下自己学习过程中遇到的问题，在上课时就能有针对性的听讲。翻转课堂有效颠覆了传统教学流程，使课堂变成教师和学生交流互动的平台，而这可实现学生自主学习能力的提升，还能改变其对学习、英语知识的固有印象。因此，教师需要综合性考虑多方面的因素，打造出适合学生学习的翻转课堂。

DOI 54y116nx40/5531004

作者宋丽丽

机构地区新马路小学校

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词小学英语翻转课堂优势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）