简介：

简介：摘要目的了解护士对职业危害的认知，职业防护现状及教育需求。方法2014年6月对我院100名护士进行问卷及访谈形式的调查。结果护士对职业危害的知晓率为94.6%，高年资护士对职业危害的知晓度与防护行为高于低年资护士；护士在“接触患者的血液、体液、分泌物”、“接触污物后”防护行为较好，但对“标准预防”措施不到位；护士自诉影响其职业防护的主要原因为“工作忙或情况危急，来不及防护”，而对于职业危害防护培训的需求率为88.6%。结论护士的职业危害防护行为不够理想，尚未达到目前医务人员职业暴露中提到的“普遍预防”和“标准预防”，有必要提高床护比、适当调整工作强度，提高护士职业防护的依从性，建立职业防护管理制度及完善防护设施。

简介：摘要：目的：探索新建医院能级进阶“人才树”培养成效。方法：以Benner护士职业发展理论为基础，根据新建医院护理队伍特点挑战式设置护士核心能力要求及进阶条件，实施“固根－壮干－茂叶”能级进阶三级护理“人才树”培养方案。比较实施“人才树”培养方案后护理人员理论、技能考核及护理服务质量情况。结果：实施新建医院能级进阶“人才树”培养方案后，护士临床综合能力逐步提升，护士考研录取人数明显上升，护理服务质量逐年上升，科研产出也逐年上涨。

简介：摘要幼儿教育是教育的启蒙阶段，现代社会中幼教领域所涵盖的内容和范围更加广阔，人们开始以新的观念、新的角度去认识幼教的重要性。语文教育在幼教中具有非常重要和关键的地位，是幼儿最基础的教育启蒙。

简介：摘要幼儿教育是教育的启蒙阶段，现代社会中幼教领域所涵盖的内容和范围更加广阔，人们开始以新的观念、新的角度去认识幼教的重要性。语文教育在幼教中具有非常重要和关键的地位，是幼儿最基础的教育启蒙。

简介：当前,计算机技术作为信息化时代的载体,已然成为人们生活不可或缺的一部分,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确强调了计算机信息技术的应用对提高国民素质、促进生活便利等方面的重要作用。与此同时,随着社会信息化不断向纵深方向发展,各行各业的信息化进程不断加速,各专业对学生的计算机应用能力也有了更加明确和具体的要求。计算机公共课致力于传授计算机及其相关信息技术的基本

简介：摘要：根据园林管理的实际情况，园林管理与绿化管理工作对促进国家社会发展具有重要的推动作用，展开工作过程中不仅需要改善生态环境，满足群众的文化需求，还需要遵循人与自然和谐相处的原则。加大宣传力度，提高人们的绿化意识的策略，以生态建设为目标，不断提升城市园林绿化管理工作效率，达到最佳的城市景观效果。良好的园林绿化管理为优化群众生活质量提供了基础支持，创新园林管理与绿化管理工作具有重要的现实意义。本文从园林管理质量存在的主要问题分析出发，提出若干绿化水平的措施，为园林工作提供参考。

简介：摘要：数学课堂参与率是指学生在数学课堂上主动参与教学活动的程度，它反映了学生对数学的兴趣、态度和能力。提高小学高段学生数学课堂参与率有利于培养学生的数学思维、创新能力和终身学习能力，也有助于提高数学教学质量和效果。然而，目前小学高段学生数学课堂参与率普遍较低，主要存在以下问题：教师教法单一、缺乏激励机制；课程内容难度过大、缺乏趣味性；学生自信心不足、缺乏主动性。针对这些问题，本文提出了相应的解决策略。

简介：摘要：随着时代的快速发展，英语的地位越来越突出。英语作为国际通用语言，对学生今后的学习和就业产生了非常重要的影响。但是对于中国学生来说，要想学好英语还是有一定难度的。教师想要提高学生的英语能力，先从英语阅读入手。阅读是提高英语水平的关键，提高英语阅读水平可以有效提升学生的英语语感。但在高中英语阅读课堂中，常见的问题就是学生的参与性不强，学校较为注重成绩，会忽略英语阅读方面的教育，教师在阅读上的教学方法较枯燥，不太注重英语阅读的实质作用，这样就导致英语阅读课堂的教学效率不高。所以教师要鼓励学生积极参与到阅读课堂中，努力提升英语综合应用能力。

简介：摘要：教学的有效性是指在有限的课堂时间内通过课堂教学让学生达到学习目标、进而获得多方发展。经济政治与社会这门学科与生活实际紧密联系，具有较强的社会性、生活性、应用性。根据这些特点，结合中职生的实际学习情况，我认为可以从情境教学、多媒体教学、生活教学这三方面入手，切实提高教学的有效性。基于此，对提高中职经济政治与社会教学有效性的策略进行研究，仅供参考。

简介：摘要：道德与法治课是小学生良好品德形成的重要阵地 ,道德与法治课是学校德育工作的重要渠道，道德与法治教学承担着引导学生健康成长的重要责任。和谐社会背景下小学如何提高道德与法治课堂教学效率，笔者就此谈了自己的七种课堂教学有效方法，供我们参考借鉴。

简介：摘要：小学阶段是培养学生认识能力以及良好习惯的黄金阶段，伴随新课改以及提高教育素养的实施，小学教学水平也得到了长足提高。在引进先进教育理念的过程中，重视培养学生健康价值观是一项重要工作，需要教师注重开展德育教育，以此为切口积极开发并提高学生综合素质，全面提高学生德智体美。结合多年教育经验，提出如何提高小学班主任德育工作有效性的策略供借鉴。

简介：

简介：【摘要】目的：分析强化手术室护士细节管理在手术室管理中的作用。方法：选取我院2019年6月-2020年8月工作的35名手术室护士。结果：管理后各项护理质量评分均高于管理前，P＜0.05。结论：在手术室护理管理当中，实施细节管理效果十分显著，可明显提高护理质量。

简介：摘要：目的：研究在提高手术室护理安全性中，应用手术室细节护理的临床效果及方法观察。方法：选取2020年1月至2021年6月期间，在我院接收治疗的手术患者共90例进行临床试验与研究，根据随机分组法，可以分为两组（观察组和对照组），每组45例患者。对照组实施常规手术护理模式，观察组则是在常规护理的基础上，实施手术室细节护理管理，对比两组不同护理模式下的临床效果及安全性。结果：经过护理后，两组均发生临床指标的变化，且观察组患者的手术室护理安全性、患者满意度、生活质量评分均比对照组要高，P