简介:摘要目的研究探讨血液标本的放置时间对生化检验结果产生的影响。方法从2017.4月~2018.4月我院收治的90例病患当中,对其采集血液的标本。将采集到的血液标本平均分成三份,放置的时间分别为3小时、6小时和24小时,对比三组血清在经过放置之后生化检验的结果。结果血液标本在放置24小时之后,其血糖的检测结果要明显低于放置3小时和6小时的检验结果,而在对氯含量的检查上,放置24小时的血液标本其氯的含量则要高于放置时间在3小时和6小时的血液样本。结论在对血液标本进行生化检验时,其结果会受到标本放置时间的影响,因此在临床的检验中,要对标本放置的时间进行合理的把握和安排,遵循规范化的检验程序,降低检验当中的误差概率。
简介:摘要早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋,开阔幼儿的视野,还可以帮助幼儿积极主动地去建构生活经验、表达个性情感。因此,在活动区中开展多样的阅读活动,可使幼儿的兴趣更昂然。
简介:摘要在高校发展过程中,档案工作显示出重要的作用,它是发展教育事业的不可多得的宝贵史料,是高校管理工作重要的组成部分,是高校重要的基础性工作。文章就如何加强高校的档案管理工作,从档案管理的组织保障、制度建设和档案资料的收集、规范保存、档案工作者知识能力的培养等方面进行了深入探讨,并对进一步加强档案工作提出了建议。
简介:摘要:目的:研究优质护理干预在幼儿输液治疗中的应用价值。方法:2022年7月~12月,选取在本院输液治疗的幼儿患者90例,随机分成对照组与试验组,每组45例。对照组患儿采用常规护理,试验组患儿实施优质护理干预,对比不良事件发生情况、患儿的睡眠质量及家长的护理满意度。结果:1)试验组患儿输液不良事件发生率为4.44%,低于对照组的20.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。2)干预前两组患儿的PSQI评分接近(P>0.05);干预后的评分均明显降低,试验组评分结果优于对照组(P<0.05)。3)在护理满意度上,试验组家长明显高于对照组(97.78%vs84.44%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:幼儿输液过程中实施优质护理干预,不仅能提高输液安全性,还能改善睡眠质量,值得推广。