简介:摘要目前国家正在大力提倡素质教育,而语文则是素质教育的一个基础性的学科,小学语文则是语文教育的基础,小学语文课堂教学的好坏在很大程度上决定了整个语文教学的质量。整个教育系统对于小学语文课堂教学也越来越得视,但不可否认的是,目前的小学语文课堂教学还存在这样或那样的问题。本文先是分析了目前小学语文课堂教学中存的一些问题,同时对这些问题进行了分析,最后提出了自己的相应见解。
简介:摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。
简介:摘要:微写作,顾名思义,是指极为简短而又富有内容的写作形式。一般来说,它比一条微博还要短且更具针对性、可读性和可分享性。微写作不仅能够促进创作思维和文字表达技巧的提高,还可以强化思考意识和批判性思维能力。在网络时代,微写作已经成为了常见的表达方式,通过简短的语言表述文化、生活、娱乐以及时事话题等,使得读者可以在很短的时间内对相关话题获得充分的理解和情感的共鸣。在初中语文教学里,“微写作”也可以成为锻炼学生写作素养的一种重要方式,对学生核心素质培养具备极大的促进价值。因此,文章立足于初中语文写作教学,分析如何充分结合“微写作”思维,强化学生的写作素养。