简介:摘要:幼儿园阶段是接受系统性学习的过渡阶段,此阶段的教学除为幼儿打牢的基础知识外,更重要的是培养规则意识,让幼儿懂得遵守秩序,在特定场合需要按规则办事。曲棍球一类的体育项目在幼儿园教学中越来越常见,其作用不仅是锻炼幼儿体魄、开发运动天赋,更有在游戏中突出幼儿对世界的看法,产生基本的规则意识。本文将立足体育曲棍球活动,对培育幼儿规则意识的策略问题作探讨,力求培养习惯良好、有能力接受小学教育的幼儿。
简介:摘要:家庭教育是幼儿成长阶段的基本教育基地,是幼儿成长过程中的重要组成部分,对孩子一生的成长具有基础性的决定作用。幼儿园是孩子离开家庭后接触的第一个社会机构,能够将家庭教育和学校教育很好的融合在一起,帮助幼儿迅速成长,并为幼儿提供有利的成长条件。幼儿园可以是幼儿家庭教育的延续与补充,良好的幼儿园教育可以使幼儿一生受益。因此,幼儿园教育要与家庭教育更好地进行衔接与沟通融合,才会使幼儿的成长更进一步,表现出令人赞叹的进步效果。
简介:摘要:对于孩子来说,从小培养良好的规则意识对其的终身可持续发展有着十分重要的作用与意义。从目前我国多数幼儿园教学工作的发展现状来看,幼儿比较喜欢和认可的一项教学活动是区域游戏。因此,如何利用区域游戏培养大班幼儿良好的规则意识,已逐渐成为广大幼师的首要工作任务。本文将简要介绍一些在开展区域游戏过程中培养幼儿规则意识的策略与方法,希望可以为广大幼儿教育从业者的日常工作提供一些思路与帮助。