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中小学生焦虑心理初探

作者：何鑫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-07-24
出处：《中国教师》 2024年第7期
机构：吉林省扶余市徐家店九年一贯制学校吉林松原 138000

简介：摘要：近年来，随着父母对于孩子成绩的普遍重视，导致中小学生的学习压力越来越大，其中有不少中小学生有着惧怕考试，害怕考试成绩的焦虑心理。本文重点围绕考试焦虑这一主题，浅析有关考试焦虑这一异常心理现象的定义，代表理论，影响因素以及解决措施，以期对中小学生缓解学习压力有所帮助。
标签：中小学生考试焦虑异常心理

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刍议小学生数学思维能力培养

作者：何鑫
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-07-17
出处：《教学与研究》 2019年第7期
机构：何鑫（蓬安县锦屏中心小学校四川蓬安637800）

简介：摘要小学数学教学应当有效关注学生思维能力发展，全面提高学生数学核心素养。本文将从思维的生长点、思维活跃度、思维逻辑性等角度探讨培养学生数学思维能力的途径。
标签：小学生数学思维教学策略

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小学数学合作学习中小组分工策略探究

作者：何鑫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-10-11
出处：《中国教师》 2024年第13期
机构：沈阳市于洪区于洪新城第一小学辽宁沈阳 110141

简介：摘要：小学数学合作学习及小组分工具有重要的理论基础和实践意义。在今后的教学中，我们应该充分认识到合作学习和小组分工的重要性，积极探索有效的小组分工策略，提高小学数学教学质量。
标签：小学数学合作学习小组分工

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培养学生语感提高初中生阅读能力

作者：何鑫
学科：
创建时间：2023-05-29
出处：《科学新生活》 2023年第4期
机构：宁阳县洸河学校 ,271400

简介：摘要：语感是语文学习所需的主要因素，也是对语言文字分析、认识、感受、运用全过程的最高浓缩。在初中的阅读学习中，培养初中生语感可以更有效的提升他们的写作能力、积累知识、开阔视野方面的能力，初中生对于事物的认识以及人生观的建立等都有着自己的观点，而语感可以对于初中生提升阅读能力发挥着重要的作用。
标签：初中生语感阅读能力

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小学语文三年级起步作文指导方法初探

作者：何鑫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-10-20
出处：《作文成功之路：教育教学研究》 2018年第10期

简介：作文是小学语文教学中的核心部分之一,属于教学活动中相对来说比较难的点.三年级时学生接触作文的起步时期,因该阶段学生缺少写作基础,所以如何打好三年级语文作文基础是本次研究的重要课题.本文围绕以三年级起步作文为中心,根据笔者的教学经验分析有效的指导方式,希望本文的研究可以帮助更多的师生理解语文作文的创作方式.
标签：小学语文三年级起步作文指导方法

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