简介：【摘要】基于素质教育及核心素养的理念，在此提出了新的课堂教学理论，课堂教学是师生结伴而行的一段旅程，教师是导游，学生是游客。阳光课堂114模式就是旅游式的教学方式，其主要包含三要素：一个方案，一个活动，四个环节。阳光课堂114模式，既秉承传统的素质教育，同时为素养教育拉开了帷幕。

简介：    摘要：提升“智慧工会”的建设，拓宽工会新路径，为“职工之家”的建设赋予生机和活力。充分运用“智慧工会”发挥其潜能，整合资源，以人为本，为职工提供多样化服务，提升职工之家的服务能力，增强工会的影响力，服务高校的发展建设。

简介：摘要：现阶段，建筑行业发展迅速，建筑体量扩大，结构越发复杂，施工环境也呈现多变化，技术要求不断提高，施工安全问题也更为突出，导致人身安全和财产安全受损。为了提高建筑行业安全质量，防止工程发生安全事故，我国针对安全生产制定了相关的法律法规以及安全监管体系。结合住建部报告可以了解到，我国建筑行业安全事故发生率超过了发达国家，因此建筑行业需要注意安全生产，把控好建筑安全生产管理力度，提高管理水平。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要： 中职学生的思想品德教育与国民素质的提高有着密切的联系。然而，由于中职院校注重学生理论和能力的培养，忽视了对学生进行思想政治工作的关注，而且教学内容枯燥，教学手段单一，所以，要结合当前中职学生的实际情况，运用现代信息化手段，在教学手段上进行创新，探索出一条新的实践路径，是思政教师必须思考的问题。因此，文章从中职思政的视角出发，对中职思想政治教育的问题进行剖析，并对中职思政教学创新方法进行了探索。

简介：摘要：高中学生对语文学习产生懒散厌学的情况，本文拟从改变传统课堂教学入手，探讨打造高中语文课堂教学实效的策略。结合高中生心理年龄特征，知识能力水平特点，采用多种策略培养和提高学生学习语文的兴趣和积极性，转变学生态度主动学习。

简介：摘要：水利工程专业的学生们年龄有所增大，在思维意识方面也是相对较为成熟。所以对于学生们的水利工程专业教学需要由具体的思维知识教学逐步向抽象逻辑思维锻炼的方向发展，重在培养学生们对水利工程专业的应用意识和实用能力。新课程教育改革和核心素养也对教育提出转变教育思维和教学模式，培养学生们适应社会发展的思维能力和知识技能，所以教师们在教学过程中合理运用信息技术，对调动学生们的学习积极性，促进教学质量的提升是有极大帮助的。本文立足高校水利工程专业教学质量的发展，对在高校水利工程专业教学中运用信息技术进行分析探究。

简介：摘要：为提高植物保护专业学生的创新能力，以青岛农业大学“植病研究法”课程为例，开展了教学改革。通过几年的努力，教学团队对课程内容、教学方法和考核方式进行了改革与实践，提高了“植病研究法”教学效果和水平，增强了学生的学习兴趣和创新能力。

简介：摘要：语文作为母语教学，对于学生的考试升学和今后的长远发展都有着深远的影响，其中语文的阅读是非常重要的一部分，因此教师应该丰富学生的阅读材料，提高学生的阅读兴趣，同时让学生养成在阅读中批注的好习惯。语文课堂教学实践不但要求教师传授学生知识，更是要培养提高学生的道德品质，激发学生的红色爱国主义精神，将德育教育放在第一位，根据小学语文的教学目标并结合学生与当前教育现状，让学生接受启蒙教育，养成良好的行为习惯和思想道德素养，聚焦小学语文核心素养。

简介：摘要：随着新课程的推进，教师在更新教育观念的同时，还要积极探索新教法，由原来的课堂主导者加快转变成课堂的组织者、引领者，把课堂真正的还给学生，让学生成为学习的主动参与者和积极思考者。小学信息技术课堂合理有趣的教学设计，吸引学生乐于参与，并激发学生积极思考。

简介：摘要：在当前以数字技术为驱动力的智能媒体发展背景下，广告专业顺应产业发展需要，推进广告教育改革已经成为广告学科教学改革的应有之举。广告专业亟待数字化转型，提升与新兴产业融合发展路径。但是当下的地方高校广告学专业教育改革在不断变革之中却处于被动状态：一方面，从当前广告专业教育体系的构成来看，高校广告专业的培养理念、培养目标、课程设置、教学方法以及各种教学要素的组合，已经进入相对成熟和稳固阶段；而另一方面，当前广告产业正处在动态变化之中，新的广告运作模式层出不穷，直播带货、短视频等平台兴起和基于算法推荐的流量引导模式产生了广告运营的新模式，对广告人才能力的要求也相应发生变化。

简介：内容摘要：本文旨在讨论运用现代科技打造小学数学的高效课堂，提出了多媒体教学机制的优点、小学数学的特点，以及高效学习法和激发学生思维的教学模式建构，意在对小学数学教学能有一定的帮助，也希望利用现代信息技术激发小学生的数学兴趣，为以后学好数学奠定基础。

简介：摘要：随着科技的不断发展，现代信息技术被广泛应用于教育领域。小学美术教师也要借助信息技术改变课堂教学模式，对课内外资源进行充分利用，从而实现高效教学。为此，教师必须结合小学生的学习特点设计授课方案，并加强引导师生互动，以不断提高教学成效。探讨了智慧课堂在小学美术教学中的实践策略：构建翻转课堂模式、改变课堂管理模式、利用现代信息技术。

简介：摘要本文结合企业战略成本管理的理论和医疗机构市场现状，得出了医疗机构战略成本管理的模型和特点。在此基础上，分析了某妇幼保健机构作为一家由多所妇医院合并组成的国家级三甲专科医院，在面对共有挑战和自身独特挑战的时候，将战略和成本管理相结合的实例，提出公立医疗机构成本管理的实际操作建议。

简介：摘要：教育改革的发展，对小学英语教学提出了更高要求。现阶段，部分学生在参与小学英语学习中，仍旧存在学习积极性不足、思维能力不足等问题，严重影响自身核心素养的发展。为解决这一问题，创新教学方法，优化课堂教学环境是关键所在。文章通过对小学英语课堂难以增效的因素剖析，从情境创设、加强实践、拓展资源、完善评价等角度出发，对教学方法的创新策略进行总结。旨在搭建良好的课堂学习生态环境，使英语课堂充满生机与活力，强化学生的英语学习兴趣。

简介：摘要：阅读能力的培养是一个长期积累的过程,根据小学语文的课程标准要求来看,小学阶段,教师要把教学重心逐步转移到阅读上,培养学生良好的阅读习惯。使学生充分阅读,通过阅读提高自我的感知能力,开阔学生的视野,使其掌握阅读技巧,并让学生在阅读中逐步提升自身综合能力,促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着国际社会对创新能力的持续重视，各国在教育创新上也不断加大投入与研究，创客教育应运而生并得到了广泛认可。学校教育阶段，小学生正处于思维能力最活跃的时期，如何通过创客教育培养他们的创新能力成为教育创新的重中之重。基于此，本文从创客教育的概念出发，在深入分析创客教育价值理念的基础上，得出创客教育对小学生创新能力培养的实践路径，希望能推动这一全新的教育理念得到广泛普及与有效应用。

简介：摘要：作为初中数学的课堂教学当中的重要目的，培养数学建模思想能够在最大程度上促进学生理解数学知识。作为培养数学建模思想最有效的方法，习题训练有其自身的优点和不可替代性。适量的习题训练，不仅能让学生查漏补缺，及时发现学生在学习过程中存在的问题，同时也能大大提高学生的数学建模思想。基于此，本文通过多个角度对初中数学教学方面进行分析，以此来提高初中生的数学建模思想，希望能够抛砖引玉，给予同行以借鉴和参考。

简介：摘要：英语课程是当前小学教育的重要内容，它与其他科目共同承担着培养和发展学生综合能力的重任。新英语课程标准提出，要求教师在英语课堂教学的过程中消除不同学科之间的隔阂，并且通过融合发展，实现学生思维能力、学习能力与语言能力的同步发展。同时，通过英语课堂教学和其他专业的结合，能够突破传统的单一化教学模式，丰富教学模式与课程体系，为学生营造多样化的学习环境。在课堂教学中通过不同的方式学习英语、使用英语，也可以增加英语学习的多样性和趣味性，让小学生学习英语的积极性得到有效提高。