初中化学教学中合作学习的应用

合作学习 化学课堂 存在问题丹摘要 小组绩 善班级 气氛 良好 质 社适 小组 如二氧化碳 质 酸碱盐化一 对学生进行小组合作学习的方法和技巧的培养1．培养学生学会倾听小组合作学习时，学生最大的问题是不 ，不会愿倾听 倾听别人的意 ，所以教师要在合作学习时逐步 学生认真 的习见 培养 倾听惯， 人发言的要点，学会收集信息 思考 人的意 ，进行听别 别 见 评价，进而充实 完善自己的意 。见2．鼓励学生 于发言， 于 论敢 敢 争在小组合作学习时，教师要鼓励学生大 发言，把自 探胆 已索 发现的过程和结论用语言 达出来，进行组内 ，对不同表 交流意 进行 ，从而发现不同的思路。对不同的学生，应鼓励他见 争辩们在不同 上发 意 ，教师应 定和 。同时小组层次 表 见 给予肯 表扬&ldquo 代言人&rdquo 不能 定，要 ，使 个学生都以主人 的 度参固 轮流 每 翁 态与合作学习。