株洲市妇幼保健院儿童保健科湖南株洲412000
【摘要】目的研究早期综合发展对婴儿早期体格发育的影响。方法选取我院2017年1月~2018年1月收治的100例婴儿为研究对象,根据电脑抽签的方式分为观察组与对照组,各50例,对照组接受常规发展服务,观察组在对照组基础上接受早期综合发展服务,观察两组婴儿早期体格发育之间的差异。结果观察组6个月与12个月时体重及身长表现水平均显著优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论早期综合发展服务能够帮助婴儿塑造健康的体格发展方向,形成指导、发展、评估的良性循环通道,促进健康成长,值得推广。
【关键词】:早期综合发展;早期体格;影响
Analysisoftheeffectofearlycomprehensivedevelopmentonearlyphysicaldevelopmentofinfants
[Abstract]Objectivetostudytheeffectofearlycomprehensivedevelopmentonearlyphysicaldevelopmentininfants.Methods100infantsadmittedtoourhospitalinJanuary~2018January2017wereselectedastheresearchobject.Accordingtothecomputerdrawing,theobservationgroupandthecontrolgroupwerepidedintotheobservationgroupandthecontrolgroup,each50cases,thecontrolgroupacceptedtheroutinedevelopmentservice.Theobservationgroupreceivedtheearlycomprehensivedevelopmentserviceonthebasisofthecontrolgroup,andobservedthedifferencebetweentheearlyphysicaldevelopmentofthetwogroupsofinfants..Resultsthebodyweightandbodylengthoftheobservationgroupweresignificantlybetterthanthoseofthecontrolgroupat6monthsand12months,P<0.05,thedifferencewasstatisticallysignificant.Conclusiontheearlycomprehensivedevelopmentservicecanhelpthebabytoshapehealthybodydevelopmentdirection,formabenigncirculationchannelforguidance,developmentandevaluation,andpromotehealthygrowth,whichisworthpopularizing.
Keywords:earlycomprehensivedevelopment;earlyphysique;influence;
随着经济水平的发展,大众健康观念日益提升,临床上针对儿童早期体格发育的关注度越来越高;随着医疗技术的完善,早期综合发展服务在临床上得到有效推广;儿童早期综合发展是中国儿童规划纲要中关于儿童权益的重要内容,其以使儿童接受早期潜能开发为目标,以提升其生长发育为方法,以为婴儿创造适宜的成长环境为核心理念,是一项科学的综合性干预活动[1]。能够有效提升婴儿成长效果,完善其体格、心理、情感及社会适应能力,为婴儿的健康成长提供坚实基础,为进一步探究婴儿早期体格发育的相关因素,验证早期综合发展的实际效果,本次研究选择早期综合发展服务与常规服务方式进行效果对比,现报告如下[2]。
1资料与方法:
1.1一般资料
选取我院2017年1月~2018年1月收治的100例婴儿为研究对象,根据电脑抽签的方式分为观察组与对照组,各50例,对照组接受常规发展服务,其中,男性25例,女性25例,顺产30例,剖宫产20例,出生胎龄35~38周,平均(36.5±0.5)周,出生体重2.5~3kg,平均出生体重(3.5±0.95)kg,出生身长48~51cm,平均身长(50.0±1.5)cm;观察组在对照组基础上接受早期综合发展服务,其中男性26例,女性24例,顺产31例,剖宫产19例,出生胎龄35~38周,平均(36.5±0.5)周,出生体重2.5~3kg,平均出生体重(3.5±0.95)kg,出生身长48~51cm,平均身长(50.0±1.5)cm;所有婴儿均已通过相关检测,均在4岁以下,并已接受满月健康体检,排除先天畸形、先天性遗传性代谢病;低出生体重、早产、出生窒息及其他传染性疾病,经我院伦理委员会同意,家属签署知情同意书,其在性别、年龄、出生体重、出生身长、分娩方式等方面经统计学分析无明显差异,P>0.05,无统计学意义,有可比性。
1.2方法
对照组接受常规发展服务,观察组在对照组基础上接受早期综合发展服务,具体方法如下。
1.2.1基础准备
从孕期开始,对孕妇心理评估指导、全面的营养指导,使婴儿在母亲的“怀抱中”度过充实而美满的10个月。出生后,开设新生儿课堂和父母培训,为婴儿的成长创造良好的养育环境。各年龄阶段的体格评价、营养指导、神经系统发育的筛查、运动体质的检测、心理行为发育的评估与指导,视、听、口腔等五官保健,为婴儿的健康发展保驾护航[3]。
1.2.2体格发育评估
每月进行一次健康体检,针对各婴儿之间的发育差异,给予喂养、营养、成长发育与疾病防治等指导。着重观察其体格发育情况,搜集相关信息进行初步评估,针对其大运动、精细动作、行为能力等方面的因素,加强基础体格能力训练[4]。
1.2.3健康宣教
定期举办婴儿发育健康知识讲座,着重讲解关于婴儿体格发育的问题,告知家属婴儿期的常见问题,如婴儿身心发育特点、科学喂养方式、营养支持内容、常见多发疾病早期症状、相关疾病防止措施等等,告知家属进行婴儿早期潜能开发对体格发育的意义,清晰叙述训练方法,使其养成科学的保健意识。充分利用儿童大脑神经细胞的代偿功能,在专业医生的指导下,由康复技师有效的、适宜的刺激,使发育偏离的孩子也能得到早期干预和追赶,从而降低发育落后孩子的发生率。
1.2.4亲子活动
定期举行亲子活动,婴儿出生后1~6个月内,每月由家长带领婴儿至亲子俱乐部参加亲子活动,2次/月,包括亲子抚触、亲子游戏等,1年后更改为1次/周;根据婴儿发育的特点,设置有利于婴儿体格发育的课程,采用亲子活动的示课方式,指导家长积极参与,可通过趣味性游戏调动其积极性,如婴儿爬行,促进亲子关系,在进行体格训练的同时,帮助其形成良好的社交能力。
1.2.5拓展服务
体格发育与其心理、社交行为及语言等发展能力息息相关,因此,需创造一个安全的环境,以供婴儿探索,促进婴儿新动作、语言和思考能力的发展;培养独立性;帮助婴儿学习控制自己的行为;培养照顾自己的能力;为其创造玩耍和探索的空间;针对体格发育较差的婴儿,需指导其与其他婴儿一起玩;每天听、讲故事,参加各种能促进感官发育的活动;同时给予驱虫治疗,保障其健康情况[5]。
1.3观察指标
观察两组婴儿不同时段体格发育情况,根据《中国0~6岁儿童体格发育调查研究实施方案》中的标准进行测量,指标包括身高与体重,体重误差不超过0.05kg,身长误差不超过0.5cm,分别观察其6月龄与12月龄之间的差异[6]。
1.4统计学方法
本研究数据均采用SPSS18.0软件进行统计学分析,数据描述采用(x±s)表示,计数资料采用x2检验,计量资料采用t检验,(P<0.05),差异具有统计学意义。
2结果:
2.1两组婴儿体重水平对比
观察组6月与12月体重水平分别为(7.86±0.67)kg、(9.79±0.81)kg;对照组为(7.77±0.72)kg、(9.42±0.91)kg;组间计算t值为4.958,P值为0.045,观察组显著优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。
2.2两组婴儿身长水平对比
观察组6月与12月身长水平分别为(68.24±1.36)cm、(76.96±1.65)cm;对照组为(66.95±1.45)cm、(75.16±1.43)cm;组间计算t值为5.364,P值为0.038,观察组显著优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。
3讨论:
随着大众健康意识的不断提升,儿童的健康成长已经成为社会关注的主要健康问题,临床上推行早期早期综合发展服务以来,广受好评,其在在多个国家与地区取得良好的临床效果,针对婴幼儿的体格发育具有积极的促进作用,促使其健康成长。
早期综合发展是针对0-3岁的婴幼儿身心生长发育快速的特点,因地置宜创造舒适酌环境,开展科学的综合性干预话动,从孕期开始,持续监测到三岁,使婴儿体格、心理、认知、情感和社会适应性达到健康完美状态,促进婴幼儿健康成长[7]。临床研究表明,0~3岁时儿童发展的重要时期,是人类大脑组织发育最快的时期,早期发展能够为其一生的健康和发展,奠定了重要的基础[8]。在0~3岁期间可塑性强,对于形成优异的体格能力也有极大的帮助。本次研究发现,通过早期综合服务,能够有效改善婴儿体格发育情况,利用其身心发育速度较快等特点,对其进行全方位指导,帮助其养成良好的生活习惯,培养其锻炼出强健的体格,通过完善的准备工作,使产妇能够拥有良好的分娩环境,每月进行健康体检,持续性加强疾病防治,采用亲子锻炼,激发综合发展能力,加强体格训练,具有十分积极的临床研究价值。
综上所述,早期综合发展服务能够帮助婴儿塑造健康的体格发展方向,形成指导、发展、评估的良性循环通道,促进健康成长,值得进一步推广研究。
参考文献:
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