《语文课程标准》中阅读教学的目标是“具有独立阅读的能力.注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感:学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。怎样完成这一目标,我们要从培养起始年级学生良好的阅读习惯抓起。
中小学电教:下
2012年6期