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小学音乐教学中学生音乐素养的培养

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摘要摘要：音乐教育是培养学生审美情感、提高人文素养的重要途径，在小学阶段，音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。本文以我国小学音乐教育为背景，探讨如何在音乐教学中培养学生的音乐素养，分析存在的问题并提出相应的解决策略。

DOI 7dm6oze1oj/8744954

作者陈倩

机构地区义乌市香山小学

出处《教育学文摘》 2024年17期

关键词小学音乐教学音乐素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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