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初中数学教学中实施项目式学习的策略研究

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摘要摘要：本文主要分析了项目式学习在初中数学教学中的应用内容，目前初中数学教学存在部分问题，因此本文提出了利用项目式学习去激发学生的学习兴趣。

DOI 3j7mmg2q5j/8597605

作者覃向明

机构地区广西梧州市岑溪市糯垌中学 543214

出处《中国教师》 2024年11期

关键词项目式学习数学教育应用价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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