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高中生自我认识实践与研究

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摘要摘要：本文旨在探讨高中生自我认识实践与研究，从自我认识的重要性和实践的必要性入手，以及实践如何促进自我认识，并提出相关建议。通过对高中生自我认识的研究，帮助他们更好地认识自己，增强自信，规划未来。

DOI odwllvkly4/8350880

作者王洪月

机构地区黑河市第八中学 164000

出处《中国教工》 2024年7期

关键词高中生自我认识实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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