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《中小学教育》
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2020年08期
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提高小学生数学阅读能力的教学分析
提高小学生数学阅读能力的教学分析
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摘要
摘 要:数学阅读能力的培养对于学生深层次学习起着基础性作用,有利于提升学生的认知水平。本文首先分析了提高小学生数学阅读能力的重要性,并针对我国小学数学课上对于学生数学阅读能力培养存在的不足,提出了相应的改进策略。
DOI
lj1p5107jv/4758120
作者
贾翠玲
机构地区
河南省商丘市柘城县胡襄镇中心小学 河南 商丘 476200
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
小学生
数学阅读能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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