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浅谈绘本与小学英语教材的融合策略
浅谈绘本与小学英语教材的融合策略
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摘要
【摘要】英语绘本故事可以有效提高小学生学习英语的积极性,教师将课本教材和绘本融合,可以开阔小学生的视野,使英语课堂更加具有趣味性。绘本教学可以增加小学生的阅读兴趣,将图片和文字紧密结合在一起,可以把学生引入到故事情境中,使小学生感受到学习英语知识的乐趣。基于此,本文在分析了英语绘本和小学英语主教材融合重要性的基础上,探讨了小学英语教材与绘本融合的策略。
DOI
0dpolweroj/8211121
作者
薛莉萍
机构地区
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
小学英语
主教材
绘本
融合
重要性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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