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探究小学英语教材与绘本的融合
探究小学英语教材与绘本的融合
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摘要
摘要:通过认真分析牛津版小学英语教材不难发现,其内容具有体裁单一的不足,对学生英语综合素养的发展不利。英语绘本中的内容丰富、直观,不仅深受小学生喜爱,在内容上也容易与教材衔接,应当作为辅助性的教学材料,与教材综合利用。本文将以牛津版小学英语教材为例,说一说如何促进教材与英语绘本的有效融合。
DOI
ojzxg9qnd5/5763370
作者
蔡雯
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥中心小学
出处
《教学与研究》
2021年30期
关键词
小学
英语教材
绘本
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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