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小学数学探究式教学的实践研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，小学数学教学模式也在不断创新。探究式教学作为一种新兴的教学方式，旨在培养学生的探究能力和创新精神。本文旨在探讨小学数学开展探究式教学的实践策略，以期为小学数学教学提供参考。

DOI 7j6v1xv6nd/8198542

作者赵跃

机构地区河北省保定市涿州市松林店中心学校 072750

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学数学探究式教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）