探讨高中班主任在学生德育中的情感沟通技巧

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摘要 摘要:本文旨在探讨高中班主任在学生德育中的情感沟通技巧。通过对班主任在情感沟通中的重要性和实际应用进行深入分析,旨在揭示其在塑造良好师生关系、促进学生全面发展方面的作用与效果。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)