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初中班主任在学生管理中的沟通与协调技巧

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摘要摘要：随着教育改革深入推进，班主任在学生管理工作中的作用日益凸显。本研究关注初中班主任在学生管理中的沟通与协调技巧，旨在促进班主任与学生、家庭以及同事之间的有效互动，以提升班级管理效率。本研究对提高初中班主任专业素质、构建和谐的班级氛围具有重要的理论和实践意义。

DOI 34gm19lxo4/8761455

作者董少婵

机构地区元氏县第一实验学校 051130

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词班主任管理沟通技巧协调技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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