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小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践策略

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摘要摘要：综合性教学和情境化教学是小学英语单元整体教学的基本原则。在阅读教学方面，教师可以使用有趣的故事和图片来吸引学生的兴趣，引导学生进行交互式阅读，提高阅读理解能力。在写作教学方面，教师可以引入有趣的写作主题和实际情境，帮助学生感到写作的乐趣和意义，同时给予充足的练习和反馈，提高写作能力。合作学习也是重要的写作教学策略，通过小组合作写作，学生能够相互学习和提高写作能力。

DOI 5jorwww3jv/7818360

作者马赐禄

机构地区西吉县马莲乡中心小学756299

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词小学英语单元整体教学读写教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）