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小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践

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摘要摘要：在小学英语教学中，读写教学是其中重要的组成部分。本文从整体教学的角度出发，探讨了在小学英语单元教学中的读写教学理念及其实施方法。通过引导学生从整体语境中理解文章，通过引导学生学习拼写、语法规则等，以此来培养学生的阅读理解能力，提高写作能力。本文还提出了一些有效的教学策略，如使用多模式教学、听读结合、课文分析等。最后通过实证研究发现，整体教学理念下的读写教学有效地提高了学生的英语读写能力。

DOI g4qmrv8zd8/7532672

作者张梅珍

机构地区南安市南昌小学 362302

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学英语单元教学读写教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）