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《学前教育研究》
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2009年8期
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幼儿园集体科学活动组织实施中的问题及解决对策
幼儿园集体科学活动组织实施中的问题及解决对策
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摘要
在当前幼儿园科学教育实践中,教师们组织实施的集体科学活动存在选题不当、目标定位和表述不准、准备的材料不能有效支持活动的开展、教师设计与组织策略不当等问题。教师应加强专业反思与集体讨论,在多次试教中积累教学智慧,完善教学设计与组织,提高教学质量。
DOI
pj0ew3zy4y/767975
作者
周利文
机构地区
不详
出处
《学前教育研究》
2009年8期
关键词
幼儿园教学
幼儿园科学教育
幼儿园集体科学活动
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前教育研究
2009年8期
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