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对小学美术教学中创意性写生教学的思考

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摘要摘要：写生是指从自然中提取景、物、元素，坚持对实物的观察并直接描绘出来。在当前的小学美术教学中，写生教学显得尤为重要，受到了广大教师的高度重视。不断改进写生教学的理念和模式，有助于提高美术教学的效果。根据小学生的美术学习特点，有效地向他们传授写生知识，帮助他们不断提高写生技能，这一点非常重要。同时，也存在着需要教师积极探索的重大困难。基于此，本文后续就小学美术教学中创意性写生教学进行相关探究，以便于为后续相关工作开展提供有效支持参考。

DOI rj8rzg1pd0/7368758

作者王东坡

机构地区四川大学西航港实验小学 610211

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学美术美术教学创意性写生教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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