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议题式教学模式在中学政治课堂中的应用实践研究

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摘要摘要：随着教育部门的不断改革和创新,初中的政治教育也变的尤为重要，需要将课堂与社会实践相结合。而在政治教学当中采取议题式的教学方法，能够帮助学生树立正确的三观、提高学生政治水平能力，促进政治学科的核心素养。因此，本文针对当前中学政治课堂中存在的问题进行分析，并提出了议题式教学模式在中学政治课堂中的有效应用措施。

DOI n49kywe3dy/7202335

作者彭佳威

机构地区黄冈师范学院438000

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词中学思想政治议题实教学应用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）