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小学音乐教学中的“微课”探索

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摘要摘要：微课主要是以视频为载体的一种新型教学模式，具有感染力强、内容生动、短小精简等优势。小学音乐的教学目标是帮助学生培养审美能力，增强学生的感受力，并提升学生的创新能力，对学生有一定的启蒙作用。将微课融入小学音乐教学中，不但能活跃课堂，提升教学质量，还可以打破传统教学形式，改善音乐学习环境，为学生打造一场音乐盛宴，以此调动学生的音乐学习兴趣，让学生收获更多不一样的音乐知识。

DOI zdl653z2dl/7012416

作者张翾

机构地区江省诸暨市海亮外国语学校

出处《中国教师》 2023年4期

关键词微课小学音乐教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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