摘要
摘要:在信息化时代,信息技术对于教育所给予的支持巨大,它也丰富了学科教法内容以及模式。就以初中语文学科教学为例,基于单元整体所展开的教学策略鲜明,当然它其中也运用到大量信息技术,构建移动互联网环境下的语文学习全新范式,即利用单元大任务统领教学过程,并涉猎学生学习活动主线,形成整体设计单元教学目标、情境、任务以及评价体系。所以本文中将着重讨论信息技术支持下的初中语文单元整体教学,了解它其中的信息技术实践要素,最后加以例证,希望借此契机有效促进初中生语文素养的协调发展以及整体提升。
出版日期
2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)