浅析信息化时代初中语文名著阅读教学策略

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摘要 摘要:对当下的初中语文教学进行分析可知,名著阅读是非常重要的组成部分,通过其可以使得学生拥有的阅读能力大幅提高,尤其是自主阅读习惯可以逐渐养成。语文教学离不开情感体验,而且学生应该具备较强的阅读能力。展开名著阅读的过程中,学生可对不同阅读方法加以灵活运用,如此可以使得精神世界更为丰富。从这点来说,教师应该要寻找到有效途径调动起学生的阅读兴趣,尤其是要对信息技术加以充分利用,以确保教学质量真正达到预期。
作者 王丹
出处 《教育学》 2022年5期
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出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)