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新课程理念下有效数学教学的思考与实践（三）——高中数学课堂的学生思维方式

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摘要注重提高学生的数学思维能力是新课程的基本理念之一，也是数学教育的基本目标之一。而不同学习方式的运用会影响学生对研究内容的思维方式，经常运用的学习方式会使学生形成一些稳定的思维方式。作为教师，我们有责任提高教学活动的实效性，帮助学生建立丰富的学习方式，改进学生的学习方法，使学生形成良好的思维方式，

DOI 7dm6vl3ejn/639878

作者王保东

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2008年21期

关键词思维方式课程理念学生数学课堂数学教学高中

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）