摘要
摘要：我国教育事业蓬勃发展，如何传承优秀的传统文化并挖掘文化之美成为了一个重要的语文教学问题。在小学语文教学过程中，提高学生的审美素养是一个值得关注的教学要点。对于语文古诗词的学习，学生不仅要学会理解、背诵，更要注重体会诗词之美，这样才能够在学习的过程中更好的体会到语文古诗词学习的积极意义。随着时代的进步，现代社会对于语文课程教育的要求也越来越高，学生的审美情趣培养关乎学生的一生。为了更好地让学生对于语文古诗词进行品鉴、审视，教师更要积极地培养学生科学的审美素养，只有这样才能够更好地达到小学语文古诗词的教学目标及教学标准。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
