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初中生物学应用信息化教学培养生命观念

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摘要摘要：生命观念是生物核心素养中的重要组成部分，在全面推进初中生物教学改革的过程中，许多教师借助信息化教学实现抽象生物知识的形象化、直观化呈现，全面激发学生的生物学习兴趣和热情。在展示和交流学生学习成果的过程中，发展学生的生物核心素养，保障学生能够在教师的耳濡目染下，逐步形成良好的生命观念。

DOI 7j6007m7j0/6224766

作者张霞

机构地区贵州省瓮安县第四中学贵州瓮安 550400

出处《教育学》 2022年4期

关键词初中生物学信息化教学生命观念

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）