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思维导图在小学英语教学中的有效应用

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摘要【摘要】随着新课改的不断深化，小学英语教学中的创新教学方法越来越多。其中，思维导图是一种符合学生英语学习规律以及认知特点的创新教学模式，在小学英语教学中的合理运用，能够实现对高效化英语课堂的构建。对此，文章分析了思维导图在小学英语教学中应用的价值，提出了思维导图在小学英语教学中有效应用的策略。

DOI odw2lvv3dk/5988208

作者魏群

机构地区江西省赣州市龙南市龙南镇第二小学 341700

出处《中国教师》 2022年4期

关键词小学英语思维导图有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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