基于以人为本的小学学校管理模式研究

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摘要 摘要:本文对小学学校管理探究,主要从以人为本视角上展开。对以人为本管理简要阐述基础上,针对学校管理落实以人为本理念探讨,主要从教师和教务管理、教学管理、学生管理、学校文化建设等方面展开。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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